Semana 18 de junho a 23 de junho de 2018

EDITAL Nº 5/ACAD – CH/UFFS/2018

SELEÇÃO DE MONITORES DE ENSINO UFFS/CAMPUS CHAPECÓ/2018

A COORDENAÇÃO ACADÊMICA DO CAMPUS CHAPECÓ, no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência da Resolução Nº 1/CONSUNI/CGAE/UFFS/2018, torna público o presente edital de seleção, que estabelece os procedimentos para a seleção de monitores de ensino para os projetos classificados através do Edital Nº 04/PROGRAD/UFFS/2018, a serem desenvolvidos junto ao Campus Chapecó:

1 DA FINALIDADE DO PROGRAMA DE MONITORIA DE ENSINO

1.1 Atender ao disposto na Resolução Nº 1/CONSUNI/CGAE/UFFS/2018, que estabelece como finalidade do Programa de Monitoria de Ensino promover a aproximação com a prática docente no Ensino Superior e contribuir com a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem nos cursos de Graduação, envolvendo docentes e discentes, na condição de orientadores e monitores, respectivamente.

1.1.1 Compreende-se por iniciação à prática docente no Ensino Superior a atividade intencional e orientada, comprometida com os princípios institucionais e com os perfis de formação dos cursos de graduação da UFFS, que integra as dimensões cognitiva, contextual e pedagógica no âmbito da organização, do desenvolvimento e da avaliação dos processos de ensino e aprendizagem.

1.1.2 Compreende-se por qualidade de ensino os processos de ensinar e aprender pautados nos princípios formativos dos cursos de graduação da UFFS: I - democratização do acesso e da produção do conhecimento; II - formação humana integral; III - integração entre formação acadêmica e profissional; IV - indissociabilidade entre o Ensino, a Pesquisa e a Extensão; V – interdisciplinaridade; VI - autonomia intelectual; VII – cooperação; VIII – sustentabilidade; IX - transformação social.

2 DOS OBJETIVOS

2.1 São objetivos do Programa de Monitoria de Ensino da UFFS:

I – promover atividades e oferecer oportunidades de aproximação com a prática docente no

Ensino Superior aos acadêmicos dos diferentes cursos de graduação;

II – qualificar o ensino e a aprendizagem dos cursos de graduação;

III– fortalecer e qualificar as políticas de permanência da Instituição, mediante oferta de

atividades de apoio pedagógico aos estudantes;

IV – fortalecer a integração curricular;

V – articular atividades de pesquisa e extensão com as de ensino;

VI – promover a diversidade no âmbito da universidade;

VII – promover estudos, debates e reflexões sobre a docência no ensino superior;

VIII– fomentar a inovação didático-pedagógica;

IX– exercitar a cooperação e o trabalho em equipe.

X – promover o êxito acadêmico e a redução da evasão e da retenção.

3 DAS MODALIDADES

3.1 O Programa de Monitoria de Ensino abrange duas modalidades:

a) Monitoria remunerada.

b) Monitoria não remunerada.

3.1.1 A monitoria remunerada terá direito a uma bolsa no valor de R$ 400,00 (quatrocentos reais) por um período de 12 (doze) meses, destinada aos projetos classificados para este fim, em conformidade com os critérios estabelecidos no Edital Nº 04/PROGRAD/UFFS/2018.

3.1.2 O número de vagas disponíveis para cada projeto, nas modalidades remunerada e não remunerada, estão elencados na tabela constante no item 5.3 do presente Edital.

3.1.3 Terão direito à concessão de bolsa os candidatos inscritos e melhores classificados para os respectivos projetos, podendo os demais participar na condição de monitores não remunerados.

3.1.4 O acadêmico participante da modalidade não remunerada terá as mesmas obrigações aplicadas ao monitor remunerado, porém sem direito à bolsa.

4 DAS ATRIBUIÇÕES DOS MONITORES

4.1 Constituem atribuições dos monitores:

I - participar do programa de formação inicial e de estudos e reflexões promovidas pela Comissão Local;

II - elaborar um Plano de Trabalho para o período de vigência de sua atuação;

III - Assinar Termo de Compromisso;

IV - participar do planejamento, organização, desenvolvimento e avaliação do Plano de Ensino do componente curricular objeto da monitoria, quando for o caso, e/ou na elaboração do diagnóstico e do projeto de ensino, quando se tratar de projetos voltados para públicos específicos;

V - executar, sob a orientação do docente, atividades pedagógicas previstas no Plano de Trabalho;

VI - destinar parte de sua carga horária semanal para atividades de formação, leitura e estudos

relacionados à monitoria e iniciação à docência;

VII - destinar parte de sua carga horária semanal às atividades de apoio pedagógico aos discentes vinculados respectivo projeto de ensino;

VIII - participar do Seminário de Iniciação à Docência desenvolvido no âmbito do SEPE e elaborar um relatório analítico final com o auxílio do coordenador do projeto e/ou colaboradores;

IX - participar de atividades de recepção, matrícula e inserção de novos estudantes no contexto da Universidade organizadas pela Coordenação Acadêmica, no caso de monitores remunerados.

4.2 É vedado ao monitor assumir atividades de responsabilidade do professor ou funções meramente burocráticas, que venham a descaracterizar os objetivos da monitoria.

4.3 O horário de exercício das atividades de monitoria não poderá sobrepor-se e/ou interferir nos horários dos componentes curriculares nos quais o aluno estiver matriculado, bem como prejudicar outras atividades previstas em seu curso que sejam necessárias à sua formação acadêmica.

4.4 O monitor deverá exercer suas funções com carga horária de 16 (dezesseis) horas semanais.

4.5 Independente da modalidade da monitoria (remunerada ou não remunerada), os monitores deverão desenvolver atividades nos meses de janeiro e fevereiro, em conformidade com o previsto no Edital Nº 04/PROGRAD/UFFS/2018.

5 DAS VAGAS DE MONITORIA E DOS REQUISITOS EXIGIDOS PARA SEU PREENCHIMENTO

5.1 Poderão participar do Programa de Monitoria de Ensino os acadêmicos que preencherem os seguintes requisitos gerais:

a) ser acadêmico da UFFS regularmente matriculado, cursando, no mínimo, 12 (doze) créditos

semestrais;

b) atender aos requisitos explicitados no Projeto de Monitoria de Ensino, no caso dos projetos

vinculados às modalidades por curso e por público-alvo;

c) ter cursado, com aprovação, o(s) componente(s) curricular(es) objeto da monitoria, ou ter validado componente curricular equivalente cursado em outra universidade, no caso dos projetos vinculados à modalidade por componente curricular.

5.2 A especificação dos requisitos mencionados na alinea “b” do item 5.1, de acordo com a natureza de cada projeto, encontram-se listados no item 5.3 deste Edital.

5.3 Os projetos de monitoria de ensino classificados através do Edital Nº 14/PROGRAD/UFFS/2018 e o número de vagas ofertadas e os requisitos exigidos para seu preenchimento encontram-se explicitados na tabela que segue:

MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR CURSO:

MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR PÚBLICO-ALVO

MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR COMPONENTE CURRICULAR

6. DOS DOCUMENTOS EXIGIDOS PARA A SELEÇÃO

6.1 Para se inscrever, o candidato deverá preencher o formulário de inscrição (conforme modelo Anexo I), o qual será analisado no momento da avaliação.

6.2 A comprovação do teor das alíneas “a” e “c” será feita mediante consulta eletrônica, pela banca avaliadora, não sendo necessária a apresentação de documentação física.

6.3 Os documentos relacionados à comprovação do teor da alínea “b”, nos casos em que se faz necessário (conforme explicitado na tabela 5.3 deste Edital) deverão ser apresentados à banca na data e horário da realização da avaliação.

7. DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO

7.1 A avaliação dos candidatos será realizada por uma banca de seleção, composta por 02 (dois) servidores, sendo um destes o coordenador do projeto, que será publicada no mural do Térreo do Bloco dos Professores, juntamente com as datas, horários e locais de realização da avaliação.

7.2 Os instrumentos e critérios de avaliação serão definidos pela banca de seleção.

8 DA HABILITAÇÃO DOS MONITORES

8.1 A habilitação dos monitores se dará mediante apresentação da documentação requerida para o exercício da função.

8.2 Para habilitação inicial das monitorias remuneradas, os candidatos selecionados deverão assinar o Termo de Compromisso (em três vias) e encaminhá-lo à Coordenação Acadêmica, acompanhado de cópia legível do CPF e do cartão bancário com conta corrente individual, obrigatoriamente do Banco do Brasil, que providenciará os encaminhamentos administrativos junto à DPGRAD.

8.3 Para habilitação plena dos monitores (remunerados e não remunerados), os monitores deverão entregar ao Coordenador ou colaboradores do Projeto o seu Plano de Trabalho, comprovante de participação nas atividades de formação inicial previstas no cronograma e o Termo de Compromisso.

8.4 Os modelos de Termo de Compromisso e Plano de trabalho se encontram no link http://www.uffs.edu.br/institucional/proreitorias/graduacao/programas/programa_de_monitorias

9 CRONOGRAMA:

10 DISPOSIÇÕES FINAIS

10.1 A publicação das datas, locais e horários para seleção dos candidatos e a composição das respectivas bancas será feita no mural do térreo do Bloco dos Professores.

10.2 Esclarecimentos sobre o conteúdo deste Edital podem ser obtidos com a Coordenação Acadêmica através do e-mail coord.acad.ch@uffs.edu.br

10.3 Os casos omissos serão resolvidos pela Coordenação Acadêmica do Campus Chapecó.

ROSANE ROSSATO BINOTTO

Coordenadora Acadêmica do Campus Chapecó

Chapecó, SC, 22 de junho de 2018.

ANEXO I

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Inscrição nº ________________________________________________________________________

Recebido por:____________________________________________ Data:______________________

EDITAL Nº 6/ACAD – CH/UFFS/2018

RETIFICAÇÃO DO EDITAL DE SELEÇÃO DE MONITORES DE ENSINO UFFS/CAMPUS CHAPECÓ/2018

A COORDENAÇÃO ACADÊMICA DO CAMPUS CHAPECÓ, no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência da Resolução Nº 1/CONSUNI/CGAE/UFFS/2018, torna público a retificação do item “5.3” - Modalidade de monitoria de ensino por curso, do edital 5/ACAD – CH/UFFS/2018, que passa a vigorar com a seguinte redação:

Onde lê-se:

5.3 Os projetos de monitoria de ensino classificados através do Edital Nº 14/PROGRAD/UFFS/2018 e o número de vagas ofertadas e os requisitos exigidos para seu preenchimento encontram-se explicitados na tabela que segue:

MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR CURSO:

Leia-se:

5.3 Os projetos de monitoria de ensino classificados através do Edital Nº 14/PROGRAD/UFFS/2018 e o número de vagas ofertadas e os requisitos exigidos para seu preenchimento encontram-se explicitados na tabela que segue:

MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR CURSO:

ROSANE ROSSATO BINOTTO

Coordenadora Acadêmica do Campus Chapecó

Chapecó, SC, 22 de junho de 2018.

Art. 1º Caberá ao Colegiado do Curso definir a distribuição das vagas disponíveis em cada processo de seleção entre as modalidades de Transferência Interna e Retorno de Aluno-Abandono da UFFS e Transferência Externa, considerando-se o §1º do Artigo 32, do Regulamento da Graduação (Resolução 04/2014 – CONSUNI/CGRAD).

Art. 2º Para as vagas nas modalidades de Transferência Interna e Retorno de Aluno-Abandono da UFFS, somente serão classificados candidatos oriundos dos cursos de Medicina da UFFS, para os quais serão observados os seguintes critérios de classificação, nesta ordem:

I) transferência interna para estudante que ingressou pelo processo seletivo regular;

II) retorno de aluno-abandono; e

III) transferência interna para estudante que ingressou por transferência externa.

Parágrafo único. Para cada inciso do caput, serão adotados os seguintes critérios de desempate, nesta ordem:

I - maior carga horária integralizada no curso de origem;

II – maior média geral no curso;

III – idade; e

IV – sorteio público.

Art. 3º Para as vagas disponíveis na modalidade de Transferência Externa – haverá um Processo Seletivo, sendo que no momento da inscrição o candidato deverá atender os seguintes requisitos:

I – ser oriundo de curso de medicina autorizado ou reconhecido pelo MEC, ou órgão equivalente no país de origem;

II – Estar matriculado em curso de Medicina e com a matrícula ativa;

Parágrafo único – Atendendo às exigências anteriores, a classificação dar-se-á com base na aplicação de uma prova objetiva:

I – a classificação dos inscritos nesta modalidade será feita com base na nota da prova de conhecimentos específicos do Curso de Medicina em observância à Matriz Curricular do REVALIDA e ao PPC deste curso, a ser elaborada e aplicada por uma Comissão de docentes do Curso de Medicina da UFFS Campus Chapecó, designada para este fim;

II – serão automaticamente desclassificados os candidatos que não comparecerem à prova de conhecimentos específicos, no dia e condições constantes em Edital para este fim, ou que não obtiverem a nota mínima 6,0 (seis) na referida prova;

III – a Nota Final (NF) dos candidatos no Processo Seletivo será calculada com base no número de acertos da prova objetiva e considerará até a segunda casa decimal, após a vírgula, arredondando-se para cima se a terceira casa for igual ou superior à 5 (cinco);

IV – os candidatos serão classificados de acordo com a ordem decrescente da NF e serão selecionados para preenchimento das vagas disponíveis, conforme Edital.

V – em caso de empate na NF, terá preferência o candidato mais idoso e, se persistir a situação de empate será realizado sorteio público;

Art. 4º Para a modalidade Retorno de Graduado não haverá a oferta de vagas.

Art. 5º Fica revogado o Ato Deliberativo nº 001/2016.

Art. 6º Este ato entra em vigor na data de sua publicação.

O PRÓ-REITOR DE GESTÃO DE PESSOAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - UFFS, no uso de suas atribuições legais e, considerando o disposto na Portaria nº 1153/GR/UFFS/2017, o Art. 12 da Lei nº 11.091/2005, o Art. 1º do Decreto 5.824/2006 e o Anexo IV da Lei nº 11.784/2008, resolve:

Art. 1º CONCEDER Incentivo à Qualificação, ao Servidor Técnico-Administrativo em Educação a seguir relacionado(a):

Art. 2º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.

O PRÓ-REITOR DE GESTÃO DE PESSOAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - UFFS, no uso de suas atribuições legais e, considerando o disposto na Portaria nº 1153/GR/UFFS/2017, o Art. 12 da Lei nº 11.091/2005, o Art. 1º do Decreto 5.824/2006 e o Anexo IV da Lei nº 11.784/2008, resolve:

Art. 1º CONCEDER Incentivo à Qualificação, ao Servidor Técnico-Administrativo em Educação a seguir relacionado(a):

Art. 2º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.

O PRÓ-REITOR DE GESTÃO DE PESSOAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - UFFS, no uso de suas atribuições legais e, considerando o disposto na Portaria nº 1153/GR/UFFS/2017, o Art. 12 da Lei nº 11.091/2005, o Art. 1º do Decreto 5.824/2006 e o Anexo IV da Lei nº 11.784/2008, resolve:

Art. 1º CONCEDER Incentivo à Qualificação, ao Servidor Técnico-Administrativo em Educação a seguir relacionado(a):

Art. 2º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.

O PRÓ-REITOR DE GESTÃO DE PESSOAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - UFFS, no uso de suas atribuições legais e, considerando o disposto na Portaria nº 1153/GR/UFFS/2017, o Art. 12 da Lei nº 11.091/2005, o Art. 1º do Decreto 5.824/2006 e o Anexo IV da Lei nº 11.784/2008, resolve:

Art. 1º CONCEDER Incentivo à Qualificação, ao Servidor Técnico-Administrativo em Educação a seguir relacionado(a):

Art. 2º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.

O PRÓ-REITOR DE GESTÃO DE PESSOAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - UFFS, no uso de suas atribuições legais e, considerando o disposto na Portaria nº 1153/GR/UFFS/2017, o Art. 12 da Lei nº 11.091/2005, o Art. 1º do Decreto 5.824/2006 e o Anexo IV da Lei nº 11.784/2008, resolve:

Art. 1º CONCEDER Incentivo à Qualificação, ao Servidor Técnico-Administrativo em Educação a seguir relacionado(a):

Art. 2º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.

O PRÓ-REITOR DE GESTÃO DE PESSOAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - UFFS, no uso de suas atribuições legais e, considerando o disposto na Portaria nº 1153/GR/UFFS/2017, o Art. 12 da Lei nº 11.091/2005, o Art. 1º do Decreto 5.824/2006 e o Anexo IV da Lei nº 11.784/2008, resolve:

Art. 1º REVISAR o percentual de Incentivo à Qualificação concedido pela Portaria 188/PROGESP/UFFS/2017, motivado pelo disposto no Art. 1º, § 5º, 6º e 7º do Decreto 5824/2006:

1. DA JUSTIFICATIVA
   1.1 A Coordenação Acadêmica, as Coordenações Adjuntas do Campus Passo Fundo e o Núcleo
   Permanente de Pessoal Docente (NPPD) do Campus Passo Fundo da UFFS, considerando a
   Resolução Conjunta N° 01/2015/CONSUNI/CGRAD/CPPG e as orientações gerais da CPPD para
   elaboração do Plano de Afastamentos para Capacitação Docente do campus, especialmente as
   contidas no MEM 01 e 02/CPPD/UFFS/2018, tornam pública a abertura de inscrições ao Plano de
   Afastamentos para Capacitação Docente do Campus Passo Fundo, para o biênio 2019-2020.
2. DOS OBJETIVOS
   2.1 Objetivo geral:
   2.1.1 O objetivo geral do presente edital é atender ao disposto na Resolução Conjunta N°
   01/2015/CONSUNI/CGRAD/CPPG e no MEM 01 e 02/CPPD/UFFS/2018, referente ao Plano de
   Afastamento de Capacitação Docente, que estabelece os critérios e os procedimentos para a elabora
   ção e implementação do Plano Institucional de Afastamento para Capitação Docente (PIACD) da
   UFFS em nível de pós-graduação, essencial ao desenvolvimento institucional e ao pleno e eficiente
   exercício das atividades-fim da universidade.
   2.2 Objetivos específicos:
   I - Fomentar a qualificação e o aperfeiçoamento dos docentes como ação do Plano de
   Desenvolvimento Institucional;
   II - Qualificar o corpo docente para o exercício pleno das atividades de docência, pesquisa e
   extensão;
   III - Promover a formação de pesquisadores e sua inserção na comunidade científica nacional e
   internacional;
   IV - Potencializar a pesquisa e os programas de pós-graduação implantados e em fase de
   implantação na UFFS;
   V - Ampliar e qualificar a presença da UFFS na sua região de abrangência, promovendo a
   excelência acadêmica nas áreas de conhecimento de sua atuação;
   VI - Consolidar a UFFS como centro de excelência na produção e difusão do conhecimento.
3. DAS INSCRIÇÕES
   3.1 As inscrições serão realizadas mediante preenchimento e protocolo do formulário de inscrições
   (Anexo I), devidamente acompanhado do Atestado de Docência e demais comprovantes à Coorde
   nação Acadêmica do campus.
   3.2 Poderão se candidatar ao Plano de Afastamentos para Capacitação Docente do Campus Passo
   Fundo, biênio 2019-2020, todos os docentes efetivos do quadro permanente da UFFS lotados no
   referido campus desde que: I – Em se tratando de inscrição para afastamento para a realização de curso de mestrado ou
   doutorado no país, o curso indicado seja reconhecido e recomendado pelo MEC/CAPES. II – Em se tratando de inscrição para afastamento para a realização do Curso de Mestrado:
   a) o docente não possua o título de Mestre;
   b) o prazo solicitado seja de até 12 (doze) meses. III – Em se tratando de inscrição para afastamento para realização de Curso de Doutorado:
   a) o docente não possua o título de Doutor;
   b) o prazo solicitado seja de até 30 (trinta) meses. IV – Em se tratando de inscrição para afastamento para realização de Estágio Pós-Doutoral:
   a) o docente não possua o título de Pós-Doutor;
   b) o prazo solicitado seja de até 12 (doze) meses. V – No caso de o Docente já se encontrar vinculado ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu
   ou ao Estágio Pós-Doutoral, o prazo de afastamento solicitado esteja em consonância com o tempo
   regimental e/ou eventual prorrogação de prazo. VI – A área do curso pretendido esteja vinculada à área de atuação do servidor na UFFS. VII – O tempo de efetivo exercício do docente até a sua aposentadoria seja, no mínimo, igual ao
   dobro do tempo do afastamento requerido. VIII – O docente não tenha gozado de licença para tratar de assuntos particulares ou licença para
   capacitação nos últimos 2 (dois) anos, a partir da data de afastamento pretendida.
   IX – O docente não tenha se afastado para capacitação, para realização de curso de Mestrado ou
   Doutorado, no período de 2 (dois) anos desde a data de retorno do afastamento até a data do novo
   afastamento pretendido. X – O docente não tenha se afastado para capacitação, para realização de Estágio Pós-Doutoral, no
   período de 4 (quatro) anos desde a data de retorno do afastamento até a data do novo afastamento
   pretendido.
   3.3 As inscrições poderão ser feitas exclusivamente através de protocolo à Coordenação Acadêmica.
   3.4 Serão indeferidas as inscrições que: I – Estiverem com o formulário de inscrição incompleto, ou sem assinatura original, ou que não
   apresentem os comprovantes requeridos; II – Mediante análise das informações prestadas, constatar-se que algum dos requisitos do item 3.2
   não sejam atendidos.
   3.5 A realização de inscrição não assegura ao docente, independente da classificação, o afastamento
   durante o período de validade do Plano de Afastamentos para Capacitação Docente do Campus
   Passo Fundo, biênio 2019-2020.
   3.6 O número de vagas poderá ser alterado mediante eventuais afastamentos contemplados e
   previstos no PIACD anterior.
   3.7 Os docentes com inscrição homologada no contexto deste Edital comporão o Plano de
   Afastamentos para Capacitação Docente do Campus Passo Fundo, biênio 2019-2020, sendo
   requisito obrigatório para efetivação de qualquer afastamento com início neste período.
4. ANÁLISE E CLASSIFICAÇÃO DOS PEDIDOS
   4.1 As inscrições são realizadas para diferentes grupos de concorrência: I – Afastamentos para Capacitação em Curso de Pós-Graduação Strictu Sensu: Mestrado; II – Afastamentos para Capacitação em Curso de Pós-Graduação Strictu Sensu: Doutorado; III – Afastamentos para Capacitação para realização de Estágio Pós-Doutoral.
   4.2 A classificação neste Edital determina a prioridade de atendimento da solicitação de
   afastamento, sendo que uma possível previsão será apresentada no Plano de Afastamentos para
   Capacitação Docente do Campus Passo Fundo, observando que: I – O Campus possui 08 vagas de afastamento; II – Que as vagas de afastamento foram distribuídas nos seguintes grupos:
   a) 03 para atender Afastamentos para Capacitação em Curso de Pós-Graduação Strictu Sensu:
   Mestrado;
   b) 03 para atender Afastamentos para Capacitação em Curso de Pós-Graduação Strictu Sensu:
   Doutorado;
   c) 01 para atender Afastamentos para Capacitação para realização de Estágio Pós-Doutoral no ano
   de 2019;
   c) 01 para atender Afastamentos para Capacitação para realização de Estágio Pós-Doutoral no ano
   de 2020;
   4.3 Entende-se por vaga de afastamento o período de tempo no qual 1 (um) docente pode manter-se
   afastado para capacitação.
   4.4 Caso não haja candidatos em algum destes grupos, as vagas poderão ser remanejadas entre os
   grupos, sendo respeitado a ordem da menor para a maior capacitação.
   4.5 O número de vagas poderá ser reduzido dependendo da utilização das vagas pelos inscritos no
   PIACD 2017-2018.
   4.6 O período de afastamento requerido deverá observar os limites estabelecidos na Resolução Con
   junta Nº 1/2015-CONSUNI/CGRAD/CPPG.
5. CRITÉRIOS PARA DISTRIBUIÇÃO DAS VAGAS
   5.1 A ordem de prioridade para o afastamento docente para qualificação em cada um dos grupos
   citados anteriormente deverá ser efetivada observando-se o que determina a RESOLUÇÃO
   CONJUNTA Nº 1/2015-CONSUNI/CGRAD/CPPG e o que segue na seguinte ordem:
   5.1.1 O regime de trabalho de dedicação à UFFS:
   I. Os docentes em regime de trabalho de 40 (quarenta) horas com dedicação exclusiva;
   II. Os docentes em regime de trabalho de 40 (quarenta) horas sem dedicação exclusiva;
   III. Os docentes em regime de trabalho de 20 (vinte) horas sem dedicação exclusiva;
   5.1.2 O docente com maior carga horária acumulada, considerando:
   I. A carga horária em componentes curriculares ministrada na graduação e na pós-graduação desde o
   retorno do último afastamento para capacitação pela UFFS ou, em caso de não ter se afastado, desde
   a entrada em exercício na UFFS. Este cálculo deverá ser feito somando a carga horária relógio
   ministrada em cada semestre.
   II. Para os docentes que ocuparam cargos de reitor, vice-reitor, pró-reitor e diretor de campus,
   contará como carga horária ministrada de 225 horas relógio por semestre de exercício da função, visto que eles são dispensados das atividades de ensino, conforme RESOLUÇÃO Nº 4/2015 –
   CONSUNI.
   III. Para os docentes que ocuparam cargos de chefe de gabinete do reitor, coordenador acadêmico,
   coordenador dos cursos de graduação e pós-graduação stricto sensu, secretário especial e diretor
   vinculados à administração universitária, serão adicionadas 150 horas relógio à soma dos créditos
   ministrados por semestre no exercício da atividade de ensino, visto que a RESOLUÇÃO Nº 4/2015 – CONSUNI estabelece que os docentes nesta categoria ministrarão, no mínimo, a média anual de 4
   (quatro) horas semanais de aula e, no máximo, a média anual de 8 (oito) horas semanais de aula.
   IV. Para os docentes que institucionalizaram projeto de pesquisa sob a função de coordenador
   (projeto guarda-chuva), programas de extensão e cultura, e projetos de monitoria na UFFS será
   adicionado ao coordenador 30 horas por projeto a cada seis meses de execução.
   V. Para os docentes que ocuparam o cargo junto a coordenação adjunta de pesquisa, coordenação
   adjunta de extensão e cultura, coordenação adjunta de curso de graduação, coordenação da
   COREME, coordenação da COREMU, coordenação da imersão, coordenação de laboratórios,
   coordenador do programa mais médicos, coordenador do programa de valorização da atenção
   básica e coordenação geral do internato, serão adicionadas 75 horas por semestre de exercício da
   função.
   VI. Para os docentes que participaram ativamente como membros do Núcleo Docente Estruturante
   do Curso, do Colegiado de Curso, do Conselho de Campus, do Conselho Comunitário, do Comitê
   Assessor de Pesquisa, do Comitê Assessor de Extensão e Cultura, do CONSUNI, das Câmaras do
   CONSUNI, do Comitê de Ética em Pesquisa com animais, do Comitê de Ética em Pesquisa com
   seres humanos, do Núcleo de Apoio Pedagógico, do Núcleo Permanente de Pessoal Docente, da
   Comissão Permanente de Pessoal Docente, da Comissão Própria de Avaliação, da Comissão Local
   do Programa de Acesso e Permanência dos Povos Indígenas, da Comissão Eleitoral Geral da UFFS,
   da Comissão Permanente de Procedimentos Administrativos Disciplinares, da Comissão
   Permanente de Análise de Renda e Análise de Recursos de Renda, da Comissão Local de
   Acompanhamento de Processos Seletivos Simplificados do Campus Passo Fundo, da Comissão de
   Ética da UFFS, do Conselho de Saúde do Município de Passo Fundo, do Conselho Curador, da
   Comissão de Avaliação de desempenho de servidores docentes e da Comissão para aferição da
   veracidade da autodeclaração dos processos seletivos, como membro do CTBIO e como líder e
   vice-lider do grupo de pesquisa do CNPQ, Núcleo de Inovação Tecnológica e Social, bem como de
   outras atividades designadas por portaria na UFFS, contará como acréscimo na carga horária
   ministrada de 15 horas por semestre de exercício para cada função; para suplentes das atividades 5
   horas relógio por semestre de exercício da função.
   VII. Para os docentes que forem colaboradores de projetos de pesquisa institucionalizados
   (coordenadores dos subprojetos) com bolsista e coordenadores de projetos de extensão e cultura
   com bolsista, serão adicionadas 25 horas por projeto a cada seis meses de execução.
   VIII. Para os docentes que forem colaboradores de projetos de pesquisa institucionalizados sem
   bolsista ou coordenadores de projetos de extensão e cultura institucionalizados sem bolsista, serão
   adicionadas 20 horas por projeto a cada seis meses de execução.
   VIII. Para os docentes que forem orientadores de Trabalho de Conclusão não institucionalizados,
   serão adicionadas 15 horas por projeto a cada seis meses de execução.
   IX. Para os docentes que forem colaboradores de projetos de monitoria ou coorientadores de
   trabalho de Conclusão na UFFS serão adicionados 5 horas por atividade, totalizando no máximo o
   somatório de 3 atividades.
   X. Para docentes que publicaram capítulo de livro ou artigo científico com fator de indexação e
   fator de impacto acima de 0,5, serão adicionadas 15 horas por atividade.
   XI. Para docentes que publicaram artigo científico com fator de indexação e fator de impacto abaixo
   de 0,5 ou não indexado, serão adicionadas 5 horas por atividade.
   XII. Para docentes que publicaram livro científico na área de atuação serão adicionadas 30 horas
   por atividade.
   XIII. Para docentes que publicaram resumo científico na área de atuação será adicionada 01 hora
   por atividade.
   XIV. Para docentes que realizarem tradução ou revisão de capítulo de livro e membro de comitê
   editorial de revista científica serão adicionadas 15 horas por atividade.
   XV. Para docentes que realizarem tradução ou revisão de livro serão adicionadas 30 horas por
   atividade.
   5.1.3 Em caso de empate, os critérios de desempate utilizados, conforme RESOLUÇÃO CONJUNTA Nº 1/2015-CONSUNI/CGRAD/CPPG serão: a – maior tempo de vínculo à carreira do Magistério Superior Federal na UFFS; b – maior tempo de vínculo à carreira do Magistério Superior Federal; c – maior idade.
6. DA DIVULGAÇÃO DO RESULTADO
   6.1 Ao final do processo, os resultados serão inseridos no Plano de Afastamentos para Capacitação
   Docente do Campus Passo Fundo, o qual será enviado ao Conselho de Campus e, após sua aprova
   ção, divulgado entre a comunidade acadêmica.
   6.2 O Plano de Afastamentos para Capacitação Docente deverá apresentar claramente a previsão de
   afastamento do docente, sendo que no caso de impossibilidade de previsão de todas as solicitações
   homologadas, apresentará uma lista de suplentes.
7. DO CRONOGRAMA
   Atividade Data
   Inscrição dos docentes mediante protocolo do Anexo 1 para a Coordenação Acadêmica
   19 de junho a 16 de julho
   Divulgação do Resultado Provisório da lista de classificação dos afastamentos
   10 de agosto
   Prazo para recursos 14 de agosto
   Homologação do Resultado Final da lista de classificação dos afastamentos
   16 de agosto

DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS
8.1 Os docentes inscritos neste edital comporão o Plano de Afastamentos para Capacitação Docente
do Campus Passo Fundo, biênio 2019-2020, e seu efetivo afastamento dependerá da disponibilidade
de vagas para contratação de professores substitutos, do PIACD do biênio 2017-2018 e do
posicionamento na lista de afastamentos.
8.2 A efetivação dos possíveis afastamentos decorrentes do Plano de Afastamento para Capacitação
Docente do Campus Passo Fundo, dependerá dos fluxos e procedimentos administrativos em vigor
na UFFS, em acordo com a RESOLUÇÃO CONJUNTA Nº 1/2015-CONSUNI/CGRAD/CPPG,
sendo que os encaminhamentos necessários são de responsabilidade exclusiva do docente.
8.3 O candidato deverá protocolar ao NPPD comprovante de sua aprovação em programa de pós
graduação até 31 de janeiro de 2019, sob pena ser contemplado o próximo candidato.
8.4 Os casos omissos neste edital serão resolvidos pela Coordenação Acadêmica do Campus Passo
Fundo, ouvido o NPPD local.
8.5 O formulário de inscrição apresentado no Anexo I é parte integrante deste Edital.

Passo Fundo, 19 de junho de 2018.

Rafael Kremer
Coordenador Acadêmico
Campus Passo Fundo

ANEXO 1

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO PARA PARTICIPAÇÃO NO PLANO DE AFASTAMENTOS PARA CAPACITAÇÃO DOCENTE DO CAMPUS PASSO FUNDO, BIÊNIO 2019-2020.

IDENTIFICAÇÃO Nome: Siape: Classe: Regime de trabalho: Titulação acadêmica máxima: Ano de obtenção: Área de Formação: Área de atuação na UFFS: Data de entrada em exercício na UFFS: Tempo de vínculo à carreira do Magistério Superior Federal: Modalidade de afastamento pretendida:
( ) Mestrado ( ) Doutorado ( ) Estágio Pós-Doutoral Instituição de destino pretendida: Nome do Programa de Pós-Graduação pretendido: Localidade: Área da formação pretendida: Data prevista para o início do afastamento: Quantidade de meses de afastamento pretendida: Breve descrição e justificativa da pesquisa, contendo relação entre a formação e a área de atuação na
UFFS (se necessário, usar o verso da folha):
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INFORMAÇÕES ADICIONAIS Já gozou de afastamento para capacitação docente pela UFFS?
( ) Sim
( ) Não
Se sim, qual foi a data de retorno às atividades na UFFS?
_____/____/_____/
Qual foi a modalidade de afastamento? ( )Mestrado ( )Doutorado ( )Pós-doutorado (
) Outro: ________________________________________ Já gozou de Licença Capacitação ou Licença para tratar de assuntos particulares?
( ) Sim
( ) Não
Se sim, qual foi a data de retorno às atividades da última licença? _____/____/_____
Qual foi o tipo da última Licença?
( ) Licença capacitação;
( ) Licença para tratar de assuntos particulares Já se encontra vinculado ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu ou ao Estágio Pós-Doutoral?
( ) Sim
( ) Não
Se sim, na data em que pretende-se afastar, qual será o tempo de vínculo?
_________________________
Qual foi a data de início do vínculo? _______________
Qual é o prazo especificado regimentalmente para finalização da formação?
_________________________
Caso o tempo solicitado não esteja em consonância com o tempo regimental, anexe
comprovante de prorrogação de prazo ou justifique-se:_________________________ Na data pretendida para afastamento, seu tempo de efetivo exercício até a sua aposentadoria é, no
mínimo, igual ao dobro do tempo do afastamento requerido?
( ) Sim ( ) Não
CRITÉRIO DE CLASSIFICAÇÃO
Regime de trabalho na UFFS
( ) 20h ( ) 40h ( ) 40h DE Carga horária total ministrada em Componentes Curriculares de Graduação e Pós-Graduação desde o
retorno do último afastamento para capacitação ou, caso não tenha se afastado, desde a entrada em
exercício na UFFS
_____________ horas (Observação: Anexar comprovante) Ocupação de cargo de Reitor, Vice-reitor, Pró-reitor e Diretor de campus
( ) não ( ) sim, _____ semestres (Observação: Anexar comprovante) Ocupação de cargo de Chefe de gabinete do Reitor, Coordenador Acadêmico, Coordenador dos
Cursos de Graduação e Pós-Graduação stricto sensu, Secretário Especial e Diretor vinculados à
administração universitária
( ) não ( ) sim, _____ semestres (Observação: Anexar comprovante) - Coordenador de projetos de pesquisa na modalidade guarda-chuva, programas de extensão e
cultura, e projetos de monitoria
( ) não ( ) sim, _____ quantos
(Observação: Anexar comprovante)
Ocupação de cargo de:
- coordenação adjunta de pesquisa ( ) não ( ) sim, _____ semestres
- coordenação adjunta de extensão e cultura ( ) não ( ) sim, _____ semestres
- coordenação adjunta de Curso de graduação ( ) não ( ) sim, _____ semestres
- coordenação da COREME ( ) não ( ) sim, _____ semestres
- coordenação da COREMU ( ) não ( ) sim, _____ semestres
- coordenação da Imersão ( ) não ( ) sim, _____ semestres
- coordenação de laboratórios ( ) não ( ) sim, _____ semestres
- coordenador do Programa Mais Médicos ( ) não ( ) sim, _____ semestres
- coordenador do PROVAB ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- coordenação geral do internato ( ) não ( ) sim, _____ semestres
(Observação: Anexar comprovante)
Ocupação como membro de:
- Núcleo Docente Estruturante do Curso ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Colegiado de Curso ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Conselho de Campus ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Conselho Comunitário ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Comitê Assessor de Pesquisa ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Comitê Assessor de Extensão e Cultura ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- CONSUNI ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Câmaras do CONSUNI ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Comitê de Ética em Pesquisa com animais ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Comitê de Ética em Pesquisa com seres humanos ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Núcleo de Apoio Pedagógico ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Núcleo Permanente de Pessoal Docente ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Comissão Permanente de Pessoal Docente ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Comissão Própria de Avaliação ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Comissão Local do Programa de Acesso e Permanência dos Povos Indígenas
( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Comissão Eleitoral Geral da UFFS ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Comissão Permanente de Procedimentos Administrativos Disciplinares ( ) não ( ) sim, ____
semestres
- Comissão Permanente de Análise de Renda e Análise de Recursos de Renda ( ) não ( ) sim,
____ semestres
- Comissão Local de Acompanhamento de Processos Seletivos Simplificados do Campus Passo
Fundo ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Comissão de Ética da UFFS ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Conselho de Saúde do Município de Passo Fundo ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Conselho Curador ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Comissão de Avaliação de desempenho de servidores docentes ( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Comissão para aferição da veracidade da autodeclaração dos processos nos seletivos
( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Outra:__________________________________________________________________________
( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Outra: __________________________________________________________________________
( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Outra: __________________________________________________________________________
( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Outra: __________________________________________________________________________
( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Outra: __________________________________________________________________________
( ) não ( ) sim, ____ semestres
- Outra: __________________________________________________________________________
( ) não ( ) sim, ____ semestres
(Observação: Suplências deverão ser inclusas em outras)
(Observação: Anexar comprovante) - Colaborador de projetos de pesquisa institucionalizados (coordenadores dos subprojetos) com
bolsista, coordenador de projeto de extensão e cultura com bolsista
( ) não ( ) sim, _____ quantos
(Observação: Anexar comprovante) - Colaboradores de projetos de pesquisa institucionalizados sem bolsista ou orientadores de Trabalho
de Conclusão não institucionalizados e coordenadores de projetos de extensão e cultura sem bolsista
( ) não ( ) sim, _____ quantos
(Observação: Anexar comprovante)
- Orientadores de Trabalho de Conclusão não institucionalizados
( ) não ( ) sim, _____ quantos
(Observação: Anexar comprovante) - Colaboradores de projetos de monitoria ou coorientadores de trabalho de conclusão na UFFS
( ) não ( ) sim, _____ quantos
(Observação: Anexar comprovante) Publicação de capítulo de livro ou artigo científico com fator de indexação acima de 0,5
( ) não ( ) sim, _____ quantos
Publicação de artigo científico com fator de indexação abaixo de 0,5 ou não indexado
( ) não ( ) sim, _____ quantos
Publicação de livro científico na área de atuação
( ) não ( ) sim, _____ quantos
(Observação: Anexar comprovante / Capa e contra-capa)
Resumo científico na área de atuação
( ) não ( ) sim, _____ quantos
(Observação: Anexar comprovante / Capa e contra-capa) Tradução ou revisão de capítulo de livro ou membro de comitê editorial
( ) não ( ) sim, _____ quantos
(Observação: Anexar comprovante / Capa e contra-capa) Tradução ou revisão de livro ou membro de comitê editorial
( ) não ( ) sim, _____ quantos
(Observação: Anexar comprovante / Capa e contra-capa) Declaração de veracidade das informações prestadas:
Eu, _________________________________________, declaro serem verdadeiras todas as informa
ções prestadas neste formulário, pelas quais assumo total responsabilidade. Atesto ainda ter conheci
mento da Resolução Conjunta Nº 1/2015-CONSUNI/CGRAD/CPPG. Local e data:
__________________________________, ____ / ____ / _______
Assinatura:
_____________________________________________________

A COORDENAÇÃO ACADÊMICA DO CAMPUS PASSO FUNDO, no uso de suas atribuições e, tendo em vista Resolução Nº 1/CONSUNI/CGAE/UFFS/2018, o Edital Nº 04/PROGRAD/UFFS/2018 e o Edital Nº 14/PROGRAD/UFFS/2018, torna público o presente Edital, que estabelece os critérios e procedimentos de Seleção de Monitores de Ensino, para 2018.2 e 2019.1, no Campus Passo Fundo.

1. DAS VAGAS
1.1 MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR CURSO

Curso: Medicina     

Título: Monitoria de ensino por Curso 2320.002057/ 2018-80)

Coordenador: Leandro Tuzzin

Vagas Monitoria Remunerada: 01         

Vagas Monitoria Não Remunerada: 03

Vigência Da Monitoria: 1º/08/18 a 31/07/19

1.2 MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR PÚBLICO-ALVO

Título do Projeto de Monitoria: Monitoria de ensino por público-alvo (Processo 23205.002026/2018-29)

Coordenador: Rafael Kremer 

Vagas Monitoria Remunerada: 03

Vagas Monitoria Não Remunerada: 03

Vigência Da Monitoria: 1º/08/18 a 31/07/19

1.3 MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR COMPONENTE CURRICULAR (CCR)

CCRs: Diagnóstico e Terapêutica I e II
Título do Projeto de Monitoria: Monitoria em Semiologia (Processo 23205.002058/2018-24)
Coordenador: Darlan Martins Lara
Vagas Monitoria Remunerada: 00
Vagas Monitoria Não Remunerada: 02
Vigência Da Monitoria: 1º/08/18 a 31/07/19

2. DOS REQUISITOS DA FUNÇÃO

2.1 Poderão participar do Programa de Monitoria de Ensino os acadêmicos que preencherem os seguintes requisitos gerais: I) ser acadêmico da UFFS, regularmente matriculado, cursando, no mínimo, 12 (doze) créditos semestrais; II) atender aos requisitos explicitados no Projeto de Monitoria de Ensino, no caso dos projetos vinculados às modalidades por curso e por público-alvo; III) ter cursado, com aprovação, o(s) componente(s) curricular(es) objeto da monitoria, ou ter validado componente curricular equivalente cursado em outra universidade, no caso dos projetos vinculados à modalidade por componente curricular; IV) não estar matriculado nos CCRs de estágio curricular obrigatório.

3. DAS ATRIBUIÇÕES DOS MONITORES (Conforme Resolução Nº 1/CONSUNI/CGAE/UFFS/2018)

3.1 Constituem atribuições dos monitores: I – participar do programa de formação inicial e de estudos e reflexões promovidas pela Comissão Local; II – elaborar um Plano de Trabalho para o período de vigência de sua atuação; III – assinar Termo de Compromisso; IV – participar do planejamento, organização, desenvolvimento e avaliação do Plano de Ensino do componente curricular objeto da monitoria, quando for o caso, e/ou na elaboração do diagnóstico e do projeto de ensino, quando se tratar de projetos voltados para públicos específicos; V – executar, sob a orientação do docente, atividades pedagógicas previstas no Plano de Trabalho; VI – destinar parte de sua carga horária semanal para atividades de formação, leitura e estudos relacionados à monitoria e iniciação à docência; VII – destinar parte de sua carga horária semanal às atividades de apoio pedagógico aos discentes vinculados ao respectivo projeto de ensino; VIII – participar do Seminário de Iniciação à Docência desenvolvido no âmbito do SEPE e elaborar um relatório analítico final com o auxílio do coordenador do projeto e/ou colaboradores; IX – participar de atividades de recepção, matrícula e inserção de novos estudantes no contexto da universidade, organizadas pela Coordenação Acadêmica, no caso de monitores remunerados. 3.2 É vedado ao monitor assumir atividades de responsabilidade do professor ou funções meramente burocráticas que venham a descaracterizar os objetivos da monitora. 3.3 O horário de exercício das atividades de monitoria não poderá se sobrepor e/ou interferir nos horários dos componentes curriculares nos quais o aluno estiver matriculado, bem como prejudicar outras atividades previstas em seu curso que sejam necessárias à sua formação acadêmica. 3.4 O monitor deverá exercer suas funções com carga horária de 16 (dezesseis) horas semanais.

4. DO OBJETO DA MONITORIA POR PROJETO

4.1 As monitorias terão por finalidade atender demandas específicas em cada projeto, conforme segue:

Monitoria de Ensino por Curso
Coordenador: Leandro Tuzzin
Propiciar suporte teórico e prático laboratorial na área de Clínica Cirúrgica.

Monitoria de Ensino por Público-Alvo
Coordenador: Rafael Kremer
Propiciar suporte teórico e prático laboratorial na área de Anatomia Humana, Biologia Celular, Bioquímica e Histologia/Patologia.

Monitoria em Semiologia
Coordenador: Darlan Martins Lara
Propiciar suporte teórico e prático laboratorial na área de Diagnóstico e Terapêutica (Laboratório de Habilidades).

5. DAS FASES DA SELEÇÃO DOS MONITORES

5.1. Primeira fase: Prova de Títulos (peso 7,0) I) Média geral dos CCRs cursados (Peso 2,2); II) Média do(s) CCR(s) cursado(s), objeto da seleção (Peso 4,4); III) Monitoria na área do concurso (Peso 0,4). 5.1.1 A primeira fase, de caráter eliminatório e classificatório, possuirá peso 7,0 (sete) e será constituída por uma avaliação de prova de títulos. 5.1.2 O Histórico Escolar, documento referente aos itens “I” e “II” de avaliação, serão fornecidos ao professor coordenador pela Assessoria Acadêmica. 5.1.3 O documento referente ao item “III” deverá ser entregue pelo candidato no ato da inscrição. 5.1.4 Em cada projeto, os dez candidatos com melhor desempenho serão classificados para a segunda fase. 5.1.5 A aprovação do candidato na primeira fase não garante a efetivação do discente na monitoria, mas somente a classificação para a fase seguinte. 5.1.6 Os CCRs cursados, objeto da seleção de cada projeto, estão apresentadas conforme a tabela abaixo:

Monitoria de Ensino por Curso
Coordenador: Leandro Tuzzin

Clínica Cirúrgica I

Monitoria de Ensino por Público-Alvo
Coordenador: Rafael Kremer

Processos Biológicos I, Processos Biológicos II, Processos Patológicos I

Monitoria em Semiologia
Coordenador: Darlan Martins Lara
Diagnóstico e Terapêutica I, Diagnóstico e Terapêutica II

5.2 Segunda fase: Entrevista (Peso 3,0) 5.2.1 A segunda fase, de caráter eliminatório e classificatório, possuirá peso 3,0 (três) e será constituída por uma Entrevista. 5.2.2 A avaliação desta etapa será realizada através de banca, presidida pelo Coordenador do projeto, a qual atribuirá nota de 0 (zero) a 3,0 (três), com duração máxima de 10 (dez) minutos. 5.2.3 Esta fase será constituída de Entrevista, em que será observada a disponibilidade do monitor em auxiliar nos períodos de monitoria, conforme cronograma estabelecido pelo docente; seu interesse no desenvolvimento da área de monitoria; empatia e capacidade de comunicação para o desenvolvimento das atividades de monitoria; e o comprometimento demonstrado pelo monitor para com as necessidades do projeto de monitoria, apontadas pelo Coordenador do projeto. 5.2.4 O discente que na entrevista relatar indisponibilidade para o desenvolvimento do cronograma previsto no projeto de monitoria, poderá ser eliminado da seleção pela banca examinadora. 5.2.5. As Entrevistas serão organizadas pelo Coordenador do projeto e ocorrerão, entre 02 e 06 de julho de 2018, conforme cronograma publicado em 29 de julho de 2018.

6. DA INSCRIÇÃO

6.1 As inscrições deverão ser realizadas no período de 25 a 28 de junho de 2018, das 8h30min às 16h30min, na Secretaria-Geral de Cursos (Secretaria do Curso de Medicina), sala 112.

6.2 Para efetivação das inscrições deverá ser entregue o Histórico Escolar atualizado impresso (emitido no último mês) e assinada a lista de inscrição do projeto de monitoria, no qual o candidato pretende concorrer.

7. DA HABILITAÇÃO DOS MONITORES

7.1 A habilitação dos monitores se dará mediante apresentação da documentação requerida para o exercício da função, disponíveis em https://www.uffs.edu.br/atosnormativos/edital/prograd/2018-0004. 7.2 Para habilitação inicial das monitorias remuneradas, em conformidade com o cronograma estabelecido, os Coordenadores e/ou colaboradores dos respectivos projetos deverão providenciar a assinatura do Termo de Compromisso (em três vias) e encaminhá-lo à Coordenação Acadêmica, acompanhado de cópia legível do CPF e do cartão bancário com conta-corrente individual, obrigatoriamente do Banco do Brasil. 7.3 Para habilitação plena dos monitores (remunerados e não remunerados), o Coordenador e/ou colaboradores dos projetos aprovados deverão cadastrar no SGPD o Termo de Compromisso, o Plano de Trabalho e o comprovante de participação nas atividades de formação inicial, conforme cronograma estabelecido.

8. DA DOCUMENTAÇÃO EXIGIDA PARA ASSINATURA DO TERMO DE COMPROMISSO

8.1 Apresentação de originais e entrega de cópia dos seguintes documentos: I) Atestado de frequência; II) Histórico Escolar; III) RG; IV) CPF. 8.2 Entrega de cópia legível do cartão bancário ou do comprovante de abertura de conta-corrente individual, em nome do monitor, obrigatoriamente no Banco do Brasil, contendo número da conta e agência para depósito (no caso do monitor da modalidade remunerada).

9. DISPOSIÇÕES FINAIS

9.1 Os casos omissos serão resolvidos pela Coordenação Acadêmica do Campus Passo Fundo.

Aos dezenove dias do mês de junho do ano de dois mil e dezoito, às oito horas e trinta e cinco minutos, na sala de videoconferência do Bloco dos Professores, do Campus Chapecó da UFFS, em Chapecó-SC, foi realizada a 5ª Sessão Ordinária da Câmara de Graduação e Assuntos Estudantis (CGAE), do Conselho Universitário (CONSUNI), da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), presidida pelo Pró-Reitor de Assuntos Estudantis da UFFS, Prof. Darlan Christiano Kroth. Fizeram-se presentes à sessão, por videoconferência, os seguintes conselheiros titulares: diretor de campus: Antonio Marcos Myskiw (Diretor do Campus Realeza); Débora Betemps (representante do Diretor do Campus Cerro Largo); representantes docentes: Pablo Lemos Berned (Campus Cerro Largo); Nedilso Lauro Brugnera, Daniela Savi Geremia, Maíra Rossetto (Campus Chapecó); Valéria Esteves Nascimento Barros, Cassio Cunha Soares (Campus Erechim); Rubens Fey (Campus Laranjeiras do Sul); Leandro Tuzzin, Ivana Loraine Lindemann (suplentes Campus Passo Fundo); Ademir Roberto Freddo (Campus Realeza); representante técnico-administrativo em educação: Luana Angélica Alberti (Campus Erechim); representante discente: Bruno Alencar da Maia Pinto (Campus Realeza); não compareceram à sessão por motivos justificados os conselheiros: João Alfredo Braida (Pró-Reitor de Graduação), Antônio Inácio Andrioli (Vice-Reitor); não compareceram à sessão os seguintes conselheiros: Carolina Rosa Listone (titular) e Tiago Acordi (suplente) (representantes discentes Campus Chapecó); André Luis Pereira Correa (titular) e Ana Flávia Roesler Mohr (suplente) (representantes discentes Campus Erechim); Thainá Dhaila Nascimento Gomes da Silva (titular) e Tiago Prestes (suplente) (representantes discentes Campus Laranjeiras do Sul); Afonso Bruzamarello (titular) e Diego Kohwald (suplente) (representantes Comunidade Regional - PR). Estavam presentes, ainda, a Diretora de Registro Acadêmico (DRA), Andressa Sebben, e o técnico em assuntos educacionais, Diego Palmeira Rodrigues. Iniciada a sessão, o presidente saudou a todos e passou à apreciação da ata da 4ª Reunião Ordinária de 2018. Não havendo considerações, a ata foi aprovada. Informes. O presidente informou que o Pró-Reitor de Graduação, prof. João Alfredo Braida, estava em Brasília, para reunião do COGRAD e Andifes, com a presença de alguns Pró-Reitores de Assuntos Estudantis, discutindo vários assuntos, como acessibilidade, Sisu, PNAES. O Reitor, prof. Jaime Giolo também estava presente à reunião. Comunicou, ainda, que no mês passado participou de reunião do Fórum dos Pró-Reitores de Assuntos Estudantis, em Brasília, onde um dos principais temos discutidos foi o Programa Bolsa Permanência, hoje limitada a estudantes indígenas e quilombolas, e que não estava abrindo novas inscrições para os estudantes ingressantes. Na última sexta-feira foi publicada a Portaria nº 560, do MEC, abrindo essas inscrições, dando conta dos ingressantes 2018.1. Explicou que a UFFS conta com um dispositivo, na resolução do PIN, que garante o auxílio a estudantes indígenas com recursos do PNAES, o que possibilitou dar essa assistência aos alunos. Para dar conta desse auxílio, foi discutido entre PROAE, PROGRAD, PIN e Reitoria, a criação de um auxílio diferenciado, com maior flexibilidade, para facilitar essa situação de auxílio dos estudantes indígenas, sem o Bolsa Permanência. Provavelmente, nesta semana, será publicada portaria que cria um auxílio específico para estudantes indígenas, de R$ 600,00, até receberem a Bolsa Permanência. Informou, também, que foi publicada a Portaria nº 554, que constitui os Fóruns das Comissões de Avaliação e Acompanhamento da Política de Permanência (CAAPAE), que representam o controle social da política de assistência estudantil. Por fim, foi publicado na última semana, edital que cria duas vagas por campus (exceto Passo Fundo, por conta das suas particularidades), para bolsistas monitores para os SAEs, demanda antiga e que contribuirá na divulgação e orientação dos auxílios entre os estudantes. Não havendo inscritos para comunicados, passou-se à Ordem do Dia: 2.1) Proc. nº 23205.000600/2013-53 - Política de Desenvolvimento de Coleções_designação de relator. 2.2) Proc. nº 23205.004458/2017-93 - Minuta de regulamentação sobre atribuição de horas às atividades de estágio_apresentação do parecer (pedido de vistas) da conselheira relatora Daniela Savi Geremia. 2.3) Proc. nº 23205.001244/2018-46 - Alteração do Art. 27 da Resolução nº 7/CONSUNI/CGRAD/2015 - Regulamento de Estágio da UFFS_apresentação do parecer do conselheiro relator Bruno Alencar da Maia Pinto. O presidente perguntou se havia acordo e a pauta proposta foi aprovada. Passou-se de imediato ao item 2.1) Proc. nº 23205.000600/2013-53 - Política de Desenvolvimento de Coleções_designação de relator. O presidente explicou que esse processo já existe, no âmbito da Câmara, do qual resultou a aprovação da Resolução nº 04/2015 - CONSUNI/CGAE, que institui as comissões de desenvolvimento de coleções das bibliotecas. Naquela ocasião, a Câmara decidiu avaliar e aprovar somente a resolução referente à instituição das comissões, pois entendia que a minuta de política de desenvolvimento de coleções deveria ser objeto de análise das próprias comissões que seriam instituídas. Assim, em 2016 e 2017 as comissões foram instaladas em todos os campi e receberam a minuta de política para análise e debates. Em novembro de 2017, após retorno das indicações das comissões dos campi, a PROGRAD, em conjunto com representantes das bibliotecas finalizou o documento que, agora, está sendo encaminhado para análise da Câmara. Perguntou se havia interessados em relatar e o conselheiro Antonio Marcos Myskiw, que em 2013 integrava a Câmara de Administração e foi relator daquele processo, se colocou à disposição para relatar, solicitando um prazo de sessenta dias para apresentar seu parecer. Houve acordo com esse encaminhamento. 2.2) Proc. nº 23205.004458/2017-93 - Minuta de regulamentação sobre atribuição de horas às atividades de estágio_apresentação do parecer (pedido de vistas) da conselheira relatora Daniela Savi Geremia. Antes de ler seu parecer, a relatora explicou que pediu vistas ao processo devido à grande demanda dos docentes do Campus Chapecó, com dúvidas em relação à minuta. Declarou que convidou para uma reunião todos os coordenadores de estágio do Campus Chapecó, bem como a Diretoria de Políticas de Graduação, para realizar um debate na busca de analisar melhor a minuta, rever as sugestões e na medida do possível, incorporar todos os destaques. Afirmou que, de modo geral, a minuta apresentada não era nova, e sim, a minuta original apresentada pelo conselheiro Ivann Lago, com algumas supressões e inserções, e o documento estava aberto ao debate. Procedeu a leitura do parecer e voto. Na sequência, o presidente informou a presença do técnico em assuntos educacionais, Diego Palmeira Rodrigues, chefe da Divisão de Estágios, e solicitou autorização de sua fala. Ele destacou que esse foi um trabalho que começou no grupo de trabalho e a minuta proposta pela relatora não se diferenciava da minuta original, apenas com algumas qualificações, já olhando para os destaques apresentados pelos conselheiros, na sessão anterior. O presidente reforçou que a matéria foi trazida na 3ª reunião ordinária, com apresentação da minuta substitutiva, sendo aberto prazo para os conselheiros enviarem destaques, para apreciação na 4ª reunião ordinária, na qual houve pedido de vistas da conselheira Daniela Geremia, remetendo a matéria, então, para a reunião de hoje. O conselheiro Pablo Berned, inicialmente, elogiou a iniciativa da relatora em apresentar a minuta com uma síntese das sugestões, entretanto, o documento anterior, com todas as sugestões encaminhadas, trazia importantes questões de debate. A minuta hoje apresentada simplificava e, no seu entendimento, não avançava e por isso, se sentia inclinado em votar contra. A relatora defendeu que, conforme foi colocado em seu parecer, o documento apresentado hoje era mais enxuto e não havia prejuízo em debater e sugerir alterações. O conselheiro Antonio Myskiw considerou que a relatora tinha liberdade de alterar o texto a partir do momento em que pediu vistas ao processo e, mesmo que seja muito semelhante, tratava-se de uma outra proposta, com melhorias, e não via problemas em trabalhar com ela. Comunicou, ainda, que estava presente à sessão a profa. Márcia Fernandes Nishiyama, coordenadora do curso de nutrição, que solicitou o registro de que não houve nenhuma consulta, por parte da relatora, ao seu curso. O conselheiro Rubens Fey parabenizou a relatora e na sua opinião, a minuta avançou, atendendo quase todas as observações feitas pelo Campus Laranjeiras do Sul; porém, também sentiu falta da questão da orientação de estágio, e isso poderia ser resolvido aqui neste documento. O conselheiro Pablo Berned destacou que, se a leitura do grupo era de que se poderia trabalhar com o documento encaminhado pela relatora, ele compartilhava desse encaminhamento e por isso encaminhou alguns destaques a este documento, que foram socializados com os demais conselheiros. O conselheiro Nedilso Brugnera destacou que, numa leitura mais atenta ao documento apresentado pela relatora, se podia observar que, em grande parte, os destaques apresentados anteriormente na minuta do conselheiro Ivann Lago foram incorporados e por isso sugeriu que se tomasse por base a minuta apresentada pela relatora, e se algum conselheiro considerasse que seu destaque não foi incorporado, poderia apresentá-lo aqui. A conselheira Valéria Barros expressou o posicionamento de alguns colegas do Campus Erechim, que tinham participado do GT multicampi, que fez as discussões que resultaram na minuta inicial do processo, e a posição era de que a minuta apresentada pelo conselheiro Ivann Lago estava mais completa, principalmente com relação aos cursos de saúde. O presidente também considerou que essa proposição da relatora avançava no sentido de acolher alguns destaques, o que contribuirá para a discussão do documento, abrindo possibilidade para novos destaques, sem prejuízo daqueles que já tinham sido apresentados. Sobre a retirada da parte da saúde, o entendimento dos conselheiros, ao analisar a minuta do conselheiro Ivann Lago, era de que estava redundante e que as especificidades de cada curso estariam apresentadas no PPC. A relatora justificou que retirou esse item da minuta porque, em diálogo com a coordenação dos cursos de enfermagem e medicina, bem como os coordenadores de estágios, o Art. 12, presente na minuta, já contemplava. Não consultou o curso de Nutrição, mas considerando que a coordenadora do curso estava presente, poderia se manifestar a respeito. Sobre a questão da orientação de estágio, ficou em dúvida, já que a orientação não era registrada como hora-aula, e no seu parecer, sinalizou uma recomendação de debater uma nova regulamentação para as orientações. O conselheiro Antonio Myskiw solicitou autorização de palavra à profa. Márcia Nishiyama, coordenadora do curso de nutrição, e, concedida a palavra, ela esclareceu que o curso tinha uma especificidade, considerando sua localização, o hospital em que os estudantes fazem o estágio fica a cem quilômetros de Realeza, sendo preciso ter uma professora lá, para fazer o trabalho de supervisão e orientação. Enfatizou que os demais estágios também acontecem fora de Realeza, e por isso, considerava impossível o professor fazer deslocamento com essa proposta de dois créditos a cada três alunos. Sugeriu manter o Título II, e dois créditos para cada dois alunos. Na sequência, o presidente encaminhou para votação a matéria, perguntou se havia consenso pela aprovação do parecer e voto e, não havendo, procedeu-se à votação, sendo que o parecer da relatora foi aprovado com onze votos favoráveis, dois contrários e uma abstenção. Antes de passar à apreciação da minuta encaminhada pela relatora, o presidente passou a palavra ao Diego Palmeira Rodrigues, que acompanhou todo o processo de discussão e criação desta regulamentação, destacando que a minuta tratava da atribuição de carga horária de aula, esclarecendo o que era supervisão e orientação. Reforçou que, toda vez que um orientador vai ao campo de estágio, para realizar orientação, e que essa atividade seja junto ao docente, isso será reconhecido no campo de estágio como carga horária de aula. Afirmou a importância de ter clareza de que a atividade de supervisão envolve o campo e não o professor da universidade, mas a questão da orientação, que pode também ser realizada pelo prof. do componente, mas não exclusivamente por ele, não é reconhecida como carga horária de aula. O conselheiro Pablo Berned defendeu as peculiaridades dos cursos de licenciatura e disse ser fundamental que o orientador de estágios tenha atribuídos créditos para sua prática. Na sequência, o presidente encaminhou a apreciação da minuta, ponto a ponto, e na medida que algum conselheiro quisesse apontar destaque, poderia fazê-lo. A primeira sugestão foi do conselheiro Pablo Berned, no inciso I do Art. 2º, solicitando a inclusão da expressão “incluindo-se os seminários de apresentação e/ou avaliação de estágio”, que foi aprovada por consenso). No §1º do Art. 3º, o conselheiro também sugeriu incluir o inciso III (orientação de estágios) no cômputo da carga horária semanal de aulas. Diego Palmeira Rodrigues esclareceu que a carga horária de orientação não é considerada como aula, expresso inclusive no Regulamento da Graduação, e aprovar isso estaria contrário à regulamentação anterior. O conselheiro Nedilso Brugnera destacou que, dentro da Universidade, toda atividade realizada pelo docente conta carga horária, a diferença é em que itens de carga horária docente essas atividades vão contar. O presidente lembrou que, quando foi trazida para discussão esta matéria, foi indicado que as horas destinadas para orientação seriam levadas ao Pleno, numa discussão da Resolução 4/2015, que regulamenta as horas de atividade docente. O conselheiro Leandro Tuzzin destacou que as peculiaridades dos cursos foram abarcadas pelo inciso II do Art. 3º, e enfatizou que a orientação de estágio não pode ser contada como hora-aula. O conselheiro Pablo Berned defendeu que os cursos de licenciatura exigem acompanhamento frequente do orientador de estágio, solicitou que as orientações de estágio se convertam em créditos. Diego Palmeira Rodrigues voltou a defender que não é possível considerar orientação de estágio como aula e para tentar resolver esse problema, o GT criou uma nova estratégia, o acompanhamento de estágio, que dá conta disso pois será feito pelo orientador, no campo de estágio, com a presença do estudante. O conselheiro Pablo Berned compreendeu o argumento e questionou sobre a real aplicação dessa carga horária, de acordo com o que a minuta apresenta e avançou para o Art. 11 da minuta, que é onde se reconhece e atribui essa carga horária. O conselheiro Nedilso Brugnera destacou que quando é utilizada a unidade crédito, um crédito tem sua carga horária distribuída, geralmente, durante um semestre. O conselheiro Rubens Fey sugeriu alterar, no Art. 11, a expressão “duas horas por semana” por “dois créditos por semestre”, para evitar confusões de interpretação. Neste momento, foi realizado um intervalo de cinco minutos e no retorno, o conselheiro Nedilso Brugnera sugeriu alterar, nos artigos 11 e 12, substituir a expressão “duas horas por semana” por “dois créditos semestrais”. Houve acordo com a proposta, que foi aprovada por consenso. Os demais destaques do conselheiro Pablo Berned, para o Art. 11, serão retomados posteriormente. Retornou-se à discussão do Art. 3º e houve entendimento de que a sugestão do conselheiro Pablo havia sido vencida, sendo aprovado o §1º como estava na minuta. O conselheiro Nedilso Brugnera sugeriu alterar, no §2º, “O acompanhamento do estudante...” para “O acompanhamento ao estudante...”, para padronizar o documento; a sugestão foi aprovada por consenso. Seguindo para o Art. 4º, o conselheiro Ademir Freddo explicitou que no Campus Realeza, a orientadora de estágio do curso de nutrição atuava, também, como supervisora, já que o hospital não concede supervisor, o que contraria o definido no artigo. Diego Palmeira Rodrigues explicou que conforme a legislação, o orientador de estágio não pode ser, ao mesmo tempo, o supervisor, porque este deve ser um funcionário da unidade concedente de estágio, com experiência e formação na área. Sabe-se que na prática, em algumas realidades, o campo de estágio se exime de sua atribuição, definida por lei, e exige que a instituição de ensino dê conta disso, o que parecer ser o caso de Realeza. Defendeu que, nas situações excepcionais, a UFFS não inviabilizará os estágios, deverá haver um documento, convênio, pautando essa situação específica, essa cessão do professor da UFFS para o campo de estágio. O conselheiro Nedilso Brugnera explicou que havia no artigo a expressão “servidores da UFFS”, ou seja, quando não houver a possibilidade da unidade concedente indicar um supervisor de estágio, um servidor, que não docente, poderá ser supervisor, desde que formado na área. Se por ventura houver a necessidade de um docente fazer o papel de supervisão de estágio, a sua carga horária será computada, mas não como ministração de aulas, como ensino, e sim como atividade de extensão universitária. O conselheiro Antonio Myskiw explicou a situação do curso de nutrição, do Campus Realeza, que possui um convênio de estágio com hospital de Cascavel, há mais de cinco anos, dando condições para que a mesma professora atue como supervisora e orientadora de estágio. Reconheceu que a situação está irregular, desde o seu início, pois quando foi assinado o convênio, a administração da Universidade já tinha ciência disso. Considerando o discutido aqui, o curso de nutrição, para resolver essa situação, precisa de mais docentes ou de um servidor técnico na área de nutrição, mas o curso não tem mais professor e nem carga horária suficiente para atender a esta demanda. A conselheira Daniela Geremia defendeu que, para a área da enfermagem, o Art. 4º se faz extremamente necessário, inclusive isso era mencionado em seu parecer, nas recomendações. O hospital regional, em Chapecó, exige um professor fixo dentro do hospital, o que acaba tornando o professor supervisor, orientador e acompanhante de estágio. O conselheiro Antonio Mywski reforçou que se for mantida a redação do §3º como está, o Campus Realeza não terá condições de atender no momento. A conselheira Daniela Geremia sugeriu incluir um adendo no artigo, contemplando a necessidade do Campus Realeza. O conselheiro Pablo Berned destacou que o entendimento era de que o artigo tratava de uma exceção e não seria adequado acrescentar uma exceção dentro da exceção; neste caso, o caminho mais simples seria suprimir o §3º. O conselheiro Antonio Myskiw também questionou se seria adequado adicionar um adendo, pois no seu entendimento, não resolveria o problema do campus. O conselheiro Nedilso Brugnera destacou a importância da manutenção do artigo, como estava, sugerindo que se registrasse em ata que a CGAE estava ciente da situação colocada pelo curso de nutrição do Campus Realeza. A conselheira Valéria Barros reforçou a fala do conselheiro Pablo Berned, que era descabido adicionar um adendo e até mesmo, registrar a ciência da situação em ata, pois a Universidade estava colocando um regramento que ela mesma não conseguia cumprir. Ao final da discussão, foram definidas duas propostas para votação: proposta 1 – manter o texto original do Art. 4º, registrando em ata a ciência da Câmara com relação à situação exposta pelo conselheiro Antonio Myskiw, referente ao Campus Realeza; proposta 2 – suprimir o §3º do Art. 4º. Em regime de votação, proposta 1 – sete votos favoráveis; proposta 2 – cinco votos favoráveis; uma abstenção. Dessa forma, foi aprovada a proposta 1 e o conselheiro Pablo Berned solicitou o registro de que não tinha entendimento de que essa decisão, automaticamente, dará uma legitimidade para a contração de novos profissionais, como mencionado pelo Campus Realeza, pois “essa decisão não implica contratação de novos profissionais”. Neste momento, considerando o adiantado da hora e que ainda havia destaques consideráveis a serem apreciados, ficou acordado suspender a discussão da matéria no Art. 5º e retomar na próxima sessão. Não havendo nada mais a tratar, o presidente agradeceu a presença de todos e encerrou a sessão às doze horas e cinco minutos, da qual eu, Debora Cristina Costa, Assistente da Pró-Reitoria de Graduação, lavrei a presente Ata que, aprovada, será devidamente assinada por mim e pelo presidente.

O DIRETOR DO CAMPUS ERECHIM DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso das suas atribuições legais, considerando a Resolução Nº 14/2016 do CONSUNI e a Portaria Nº 233/GR/UFFS/2018, resolve:

Art. 1º DESIGNAR os integrantes da Comissão que conduzirá a avaliação dos pedidos de auxílio financeiro para apresentação de trabalhos em eventos para estudantes de graduação e pós-graduação do Campus Erechim:

I) Juçara Spinelli, Siape 1220039, Coordenadora Acadêmica – Presidente;
II) Eduardo Pavan Korf, Siape 2187214, Coordenador Adjunto de Pesquisa e Pós-Graduação;
III) Bernardo Berenchtein, Siape 1957541, Coordenador Adjunto de Extensão;
IV) Fábio Aparecido da Costa, Siape 1928977, Coordenador Adjunto de Cultura;
V) Marcelo Luis Ronsoni, Siape 1764182, servidor técnico-administrativo da Assessoria Acadêmica.

Art. 2º Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação.

Aos vinte e um dias do mês de maio de dois mil e dezoito, às treze horas e cinquenta e três minutos, no auditório do Bloco dos Professores do Campus Chapecó da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS, realizou-se a 4ª sessão ordinária do Conselho do Campus, presidida pela diretora do Campus Chapecó e presidente do Conselho Lísia Regina Ferreira Michels. Compareceram à sessão os conselheiros: Rosane Rossato Binotto (coordenadora acadêmica); Ana Claudia Lara Prado (coordenadora administrativa); Samuel Mariano Gislon da Silva, Eleine Maestri, Diego Anderson Hoff, Ediovani Antônio Gaboardi, Marlon Brandt, Monica Hass, Jane Teresinha Donini Rodrigues, Luciano Melo de Paula, Milton Kist (coordenadores de cursos de graduação); Angela Derlise Stübe, Vitor José Petry, Samira Peruchi Moretto (coordenadores de curso de pós-graduação); Valdete Boni, Joanna Darc Lyra Batista (representantes docentes); Diego de Souza Boeno, Daiane Lemes Pereira, Rozilene Bellaver (representante dos TAE’s); João Vitor Lombardi Reginato (representante discente) Participaram da sessão os seguintes conselheiros suplentes, no exercício da titularidade; Valéria Silvana Faganello Madureira (representante docente); Não compareceram à sessão por motivos justificados os conselheiros: Gabriela Gonçalves de Oliveira (coordenadora de curso de graduação) Roberto Mauro Dall'Agnol e seu suplente Andrey Luis Binda (representante docente). Não compareceram à sessão os conselheiros: Moacir Francisco Deimling e seu suplente Emerson Moises Labes; Emílio Wuerges e seu suplente José Carlos Bins Filho; Ricardo Machado e seu suplente Vicente Neves da Silva Ribeiro (coordenador de curso de graduação) Oto João Petry e sua suplente Adriana Maria Andreis (coordenador de curso de pós-graduação) Elsio José Corá e seu suplente Ronei Arno Mocellin (representantes docentes); Edson da Silva e se suplente Luciano Pessoa de Almeida (representante dos TAE's) Keli Aparecida Della Libera; Regiani Rolim de Moura e sua suplente Katia Aparecida Rodrigues (representantes discentes). Verificada a existência de quórum, a presidente declarou aberta a sessão e passou-se ao expediente: 1.1 Aprovação da ata da 3ª Sessão Ordinária de 2018. Em aprovação, a ata foi aprovada com uma abstenção, sem ressalvas. 1.2 Comunicados: A presidente informou aos conselheiros que estava aberto o prazo para inscrição de chapas para a eleição para escolha dos representantes do NPPD – CH. Passou-se à Ordem do Dia: A presidente solicitou aos conselheiros a inclusão de uma pauta urgente: Composição de Comissão de monitoria. Os conselheiros aprovaram a inclusão da pauta e esta passou a ser o primeiro ponto de pauta seguida pelos demais pontos. Aprovada a ordem do dia passou ao Item 2.1 – Composição da comissão institucional e Comissão Local do Programa de Monitoria de Ensino - A coordenação acadêmica solicitou a homologação dos seguintes nomes para compor as comissões: Comissão Institucional: - Rosane Rossato Binotto (titular) e Julyane Felipette Lima (suplente). Comissão Local: Julyane Felipette Lima (Coordenadora da Comissão); Amanda Trindade Castro da Silva (representante do SAE); Rozilene Bellaver (pedagoga); Jorge Diego Valentini (Professor de Magistério Superior); Fábio Carminatti (Professor de Magistério Superior); Flavio Miguel de Oliveira Zimmermann (Professor de Magistério Superior); Diego Anderson Hoff (Professor de Magistério Superior); Guilherme Dal Bianco (Professor de Magistério Superior); Samuel Mariano Gislon da Silva (Professor de Magistério Superior); Vanessa Zamodzki de Camargo (secretária do Programa). A composição da comissão foi homologada pelo conselho de campus e o documento foi encaminhado para a PROGRAD para a publicação da portaria. Item 2.2 Homologação do colegiado do curso de ciência da computação - a presidente procedeu a leitura dos nomes dos novos representantes discentes do colegiado do curso de ciência da computação: Naomi Fernanda de Mello (titular) e Emili Willinghoefer (Suplente); Raphael Borges (titular) e Pablo Lodi (suplente). A alteração foi homologada pelos conselheiros, como os demais membros permanecem os mesmos, a resolução vigente será alterada com a nova representação discente. Item 2.3 Homologação do colegiado do curso de Administração - a presidente procedeu a leitura dos nomes dos novos representantes discentes do colegiado do curso de Administração: Representantes Discentes: Titular 1: Rivaldo de Almeida Arruda, Suplente: Pricila Aparecida Oviedo Carrilho; Titular 2: Welinton Roger Bruchez, Suplente: Laura Fernanda Valandro Schirmann; Titular 3: Miguel Bernando Pietroski, Suplente: Kamila Gregorio Loregian; A alteração foi homologada pelos conselheiros, como os demais membros permanecem os mesmos, a resolução vigente será alterada com a nova representação discente. Item 2.4 Homologação do curso de Ciências Sociais - a presidente procedeu a leitura dos nomes dos novos representantes discentes do colegiado do curso de Ciências Sociais - Representantes Discentes: Naomi Fernanda de Mello (titular) e Emili Willinghoefer (Suplente); Raphael Borges (titular) e Pablo Lodi (suplente). A alteração foi homologada pelos conselheiros, como os demais membros permanecem os mesmos, a resolução vigente será alterada com a nova representação discente. Item 2.5 Solicitação de autorização para credenciamento como docente orientador em nível de mestrado junto ao PMPGCF da UFSC - o Conselho aprovou a participação do professor Leandro Henrique Manfredi, no Programa Multicêntrico de Pós-graduação em Ciências Fisiológicas, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O processo foi encaminhado à Pró-Reitoria de Pesquisa e pós-graduação para os demais encaminhamentos. Item 2.6 Semana do diversa – conforme Portaria Nº 980/GR/UFFS/2012 A coordenadora acadêmica trouxe a pauta da semana do diversa porque alguns docentes questionaram se as aulas, que deveriam ser ministradas durante a realização do evento, deveriam ser repostas em momento posterior. Em discussão os conselheiros posicionaram-se favoráveis à realização da semana do diversa, considerando ainda que a portaria Nº 980/GR/UFFS/2012 prevê que as atividades realizadas durante esse evento contarão como atividade letiva. Como encaminhamento a presidente sugeriu que fossem realizadas atividades dinâmicas para transmissão do conteúdo, de modo que abrangesse o maior número de pessoas e integrasse o escopo do evento. A professora Jane sugeriu que os cursos com áreas afins realizassem atividades em conjunto para mobilizar um maior número de pessoas. Após estas breves considerações e não havendo mais nada a tratar, às quinze horas foi encerrada a sessão, da qual eu, Patricia Santana Dorta, Secretária de Direção e dos Órgãos Colegiados, lavrei a presente ata que, aprovada, segue assinada por mim e pela presidente.

O Conselho do Campus Chapecó, da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS, no uso de suas atribuições legais;

RESOLVE:

Art. 1º Fica alterado o Art. 1º da Resolução Nº 23/2017 – CONSELHO DO CAMPUS CHAPECÓ, de 23 de novembro de 2017, que passa a vigorar com a seguinte redação:

Art. 1º [...] .

VII – Representante Discente: Vitor Hugo Batista Santos (titular) Isis Fumagalli de Moraes (suplente); Pedro Henrique Razzia Lira (titular) João Henrique Zörhler Ramos.

Art. 2º Esta resolução entra em vigor na data de sua publicação.

Sala das Sessões do Conselho do Campus Chapecó, 5ª Sessão Ordinária, em Chapecó-SC, 21 de junho de 2018.

O Conselho do Campus Chapecó, da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS, no uso de suas atribuições legais;

RESOLVE:

Art. 1º Homologar o resultado da eleição para escolha dos membros do Núcleo Permanente de Pessoal Docente (NPPD) do Campus Chapecó, conforme o Edital 7/2018 - Comissão Eleitoral, instituída pela Res. 3/2018 - Conselho do Campus Chapecó.

Art. 2º Esta resolução entra em vigor na data de sua publicação.

Sala das Sessões do Conselho do Campus Chapecó, 5ª Sessão Ordinária, em Chapecó-SC, 21 de junho de 2018.

A COORDENAÇÃO ACADÊMICA DO CAMPUS ERECHIM, no uso de suas atribuições, torna público o presente edital, que estabelece critérios para a concessão e os procedimentos para a solicitação do auxílio a participação em eventos para estudantes de graduação e pós-graduação, bem como prestação de contas, em conformidade com a Resolução Nº 14/2016 do CONSUNI.

1 OBJETIVO

1.1 Estabelecer requisitos e procedimentos para a solicitação do auxílio e para a prestação de contas, em conformidade com a Resolução Nº 14/2016 do CONSUNI, que institui o Programa de Auxilio Financeiro para a Participação de Estudantes em Eventos Academicamente Relevantes.

2 REQUISITOS PARA SOLICITAÇÃO DO AUXÍLIO

2.1 Podem ser contemplados com o auxílio financeiro para apresentação de trabalhos em eventos estudantes de graduação e de pós-graduação stricto sensu da UFFS que preencham os seguintes requisitos:

I - estar com matrícula ativa na UFFS - Campus Erechim;

II - não possuir pendências na prestação de contas de auxílios concedidos pela UFFS, de acordo com a Resolução Nº 14/2016 do CONSUNI;

III - ter submetido trabalho para apresentação em evento academicamente relevante.

Parágrafo único. A liberação dos recursos dependerá da comprovação do aceite do trabalho submetido.

2.2. Os valores máximos, destinados ao auxílio financeiro fixado neste edital, são descritos a seguir:

I - Região Norte e Nordeste: até R$ 900,00 (novecentos reais);

II - Região Centro-Oeste e Sudeste: até R$ 600,00 (seiscentos reais);

III - Região Sul: até R$ 300,00 (trezentos reais).

3 PROCEDIMENTOS PARA SOLICITAÇÃO E PRESTAÇÃO DE CONTAS

3.1 A solicitação de auxílio pode ser requerida a qualquer tempo, com antecedência mínima de 30 (trinta) dias da data do início do evento, mediante o preenchimento de formulário disponível no anexo I e encaminhamento dos seguintes documentos em anexo, via protocolo, à Coordenação Acadêmica do Campus Erechim:

I – Material de divulgação, em que conste a data, local de realização, a instituição organizadora e a edição do evento;

II – Comprovante de aceitação do trabalho (carta de aceite ou e-mail enviado pela organização do evento ou cópia da programação contendo o título do trabalho e o nome do autor e orientador do trabalho);

III – Cópia da primeira página do trabalho aprovado.

Parágrafo único: Caso a carta de aceite não esteja disponível na data de protocolo da solicitação de auxílio, poderá ser anexada posteriormente, ficando a análise do processo condicionada ao atendimento dessa exigência.

3.2 O auxílio será concedido em caráter individual, até o limite de 01 (um) ao ano, ficando estabelecido que trabalhos com dois ou mais autores farão jus a um único auxílio.

3.3 O auxílio financeiro será concedido de forma integral ou parcial de acordo com a disponibilidade orçamentária para o pagamento de despesas relativas a taxas de inscrição, deslocamento, hospedagem e alimentação.

3.4 A análise das solicitações de auxílio seguirá a ordem de cadastro no protocolo e a concessão será conforme a disponibilidade orçamentária.

3.5 O estudante contemplado com o auxílio financeiro deverá apresentar, em até 10 (dez) dias contados do término do evento, prestação de contas com os seguintes documentos, via protocolo, à Coordenação Acadêmica do Campus Erechim, acompanhados do preenchimento de formulário disponível no anexo II:

I - cópia do certificado/declaração de apresentação de trabalho no evento (cópia autenticada ou com autenticação eletrônica);

II - documentos comprobatórios originais das despesas relativas ao pagamento de passagens, inscrição, hospedagem e alimentação, em que constem nome e CPF do estudante;

III - comprovante de recolhimento, por meio de Guia de Recolhimento da União (GRU), emitida pelo estudante, de valores não comprovados.

3.6 A gestão dos recursos será realizada pela Coordenação Acadêmica do Campus e será designada comissão para conduzir a avaliação dos pedidos de solicitação de auxílio.

3.7 Para eventos que ocorreram antes da publicação deste edital serão aceitas, em até 10 (dez) dias contados do término do evento, solicitações mediante o preenchimento dos formulários disponíveis nos anexos I e II e protocolizados à Coordenação Acadêmica do Campus Erechim, juntamente aos documentos constantes nos itens 3.1 e 3.5.

3.8 Para eventos que ocorreram nos primeiros 30 dias após a data de publicação deste edital, serão aceitas solicitações, sendo estas dispensadas de cumprir integralmente o prazo estabelecido no item 3.1. As solicitações deverão ser feitas mediante o preenchimento do formulário disponível no anexo I e protocolizado à Coordenação Acadêmica do Campus Erechim, juntamente aos documentos constantes no item 3.1.

4 DISPOSIÇÕES FINAIS

4.1 Esclarecimentos sobre o conteúdo deste Edital podem ser obtidos com a Coordenação Acadêmica no e-mail coord.acad.er@uffs.edu.br

4.2 Os casos omissos serão resolvidos pela comissão responsável pela avaliação dos pedidos de solicitação de auxílio.

A COORDENAÇÃO ACADÊMICA DO CAMPUS ERECHIM, no uso de suas atribuições, torna público a retificação do Edital nº 2/ACAD-ER/UFFS/2018.

Onde se lê:

3.7 Para eventos que ocorreram antes da publicação deste edital serão aceitas, em até 10 (dez) dias contados do término do evento, solicitações mediante o preenchimento dos formulários disponíveis nos anexos I e II e protocolizados à Coordenação Acadêmica do Campus Erechim, juntamente aos documentos constantes nos itens 3.1 e 3.5.

Leia-se:

3.7 Para eventos que ocorreram antes da publicação deste edital serão aceitas, em até 10 (dez) dias contados a partir da publicação deste edital, solicitações mediante o preenchimento dos formulários disponíveis nos anexos I e II e protocolizados à Coordenação Acadêmica do Campus Erechim, juntamente aos documentos constantes nos itens 3.1 e 3.5.

A COORDENAÇÃO ACADÊMICA DO CAMPUS ERECHIM, no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência da Resolução Nº 1/CONSUNI/CGAE/UFFS/2018, torna público o presente edital de seleção, que estabelece os critérios e os procedimentos para a seleção de monitores de ensino para os projetos classificados através do Edital Nº 04/PROGRAD/UFFS/2018, a serem desenvolvidos junto ao Campus Erechim.

1 DA FINALIDADE DO PROGRAMA DE MONITORIA DE ENSINO

1.1 Atender ao disposto na Resolução Nº 1/CONSUNI/CGAE/UFFS/2018, que estabelece como finalidade do Programa de Monitoria de Ensino promover a aproximação com a prática docente no Ensino Superior e contribuir com a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem nos cursos de Graduação, envolvendo docentes e discentes, na condição de orientadores e monitores, respectivamente.

1.1.1 Compreende-se por iniciação à prática docente no Ensino Superior a atividade intencional e orientada, comprometida com os princípios institucionais e com os perfis de formação dos cursos de graduação da UFFS, que integra as dimensões cognitiva, contextual e pedagógica no âmbito da organização, do desenvolvimento e da avaliação dos processos de ensino e aprendizagem.

1.1.2 Compreende-se por qualidade de ensino os processos de ensinar e aprender pautados nos princípios formativos dos cursos de graduação da UFFS: I - democratização do acesso e da produção do conhecimento; II - formação humana integral; III - integração entre formação acadêmica e profissional; IV - indissociabilidade entre o Ensino, a Pesquisa e a Extensão; V – interdisciplinaridade; VI - autonomia intelectual; VII – cooperação; VIII – sustentabilidade; IX - transformação social.

2 DOS OBJETIVOS

2.1 São objetivos do Programa de Monitoria de Ensino da UFFS:

I – promover atividades e oferecer oportunidades de aproximação com a prática docente no

Ensino Superior aos acadêmicos dos diferentes cursos de graduação;

II – qualificar o ensino e a aprendizagem dos cursos de graduação;

III– fortalecer e qualificar as políticas de permanência da Instituição, mediante oferta de atividades de apoio pedagógico aos estudantes;

IV – fortalecer a integração curricular;

V – articular atividades de pesquisa e extensão com as de ensino;

VI – promover a diversidade no âmbito da universidade;

VII – promover estudos, debates e reflexões sobre a docência no ensino superior;

VIII– fomentar a inovação didático-pedagógica;

IX– exercitar a cooperação e o trabalho em equipe.

X – promover o êxito acadêmico e a redução da evasão e da retenção.

3 DAS MODALIDADES

3.1 O Programa de Monitoria de Ensino abrange duas modalidades:

a) Monitoria remunerada.

b) Monitoria não remunerada.

3.1.1 A monitoria remunerada terá direito a uma bolsa no valor de R$ 400,00 (quatrocentos reais) por um período de 12 (doze) meses, destinada aos projetos classificados para este fim, em conformidade com os critérios estabelecidos no Edital Nº 04/PROGRAD/UFFS/2018.

3.1.2 O número de vagas disponíveis para cada projeto, nas modalidades remunerada e não remunerada, estão elencados na tabela constante no item 5.3 do presente Edital.

3.1.3 Terão direito à concessão de bolsa os candidatos inscritos e melhores classificados para os respectivos projetos, podendo os demais participar na condição de monitores não remunerados.

3.1.4 O acadêmico participante da modalidade não remunerada terá as mesmas obrigações aplicadas ao monitor remunerado, porém sem direito à bolsa.

4 DAS ATRIBUIÇÕES DOS MONITORES

4.1 Constituem atribuições dos monitores:

I - participar do programa de formação inicial e de estudos e reflexões promovidas pela Comissão Local;

II - elaborar um Plano de Trabalho para o período de vigência de sua atuação;

III - Assinar Termo de Compromisso;

IV - participar do planejamento, organização, desenvolvimento e avaliação do Plano de Ensino do componente curricular objeto da monitoria, quando for o caso, e/ou na elaboração do diagnóstico e do projeto de ensino, quando se tratar de projetos voltados para públicos específicos;

V - executar, sob a orientação do docente, atividades pedagógicas previstas no Plano de Trabalho;

VI - destinar parte de sua carga horária semanal para atividades de formação, leitura e estudos relacionados à monitoria e iniciação à docência;

VII - destinar parte de sua carga horária semanal às atividades de apoio pedagógico aos discentes vinculados respectivo projeto de ensino;

VIII - participar do Seminário de Iniciação à Docência desenvolvido no âmbito do SEPE e elaborar um relatório analítico final com o auxílio do coordenador do projeto e/ou colaboradores;

IX - participar de atividades de recepção, matrícula e inserção de novos estudantes no contexto da Universidade, organizadas pela Coordenação Acadêmica, no caso de monitores remunerados.

4.2 É vedado ao monitor assumir atividades de responsabilidade do professor ou funções meramente burocráticas, que venham a descaracterizar os objetivos da monitoria.

4.3 O horário de exercício das atividades de monitoria não poderá sobrepor-se e/ou interferir nos horários dos componentes curriculares nos quais o aluno estiver matriculado, bem como prejudicar outras atividades previstas em seu curso que sejam necessárias à sua formação acadêmica.

4.4 O monitor deverá exercer suas funções com carga horária de 16 (dezesseis) horas semanais.

4.5 Independente da modalidade da monitoria (remunerada ou não remunerada), os monitores deverão desenvolver atividades nos meses de janeiro e fevereiro, em conformidade com o previsto no Edital Nº 04/PROGRAD/UFFS/2018.

5 DAS VAGAS DE MONITORIA E DOS REQUISITOS EXIGIDOS PARA SEU PREENCHIMENTO

5.1 Poderão participar do Programa de Monitoria de Ensino os acadêmicos que preencherem os seguintes requisitos gerais:

a) ser acadêmico da UFFS regularmente matriculado, cursando, no mínimo, 12 (doze) créditos semestrais;

b) atender aos requisitos explicitados no Projeto de Monitoria de Ensino, no caso dos projetos vinculados às modalidades por curso e por público-alvo;

c) ter cursado, com aprovação, o(s) componente(s) curricular(es) objeto da monitoria, ou ter validado componente curricular equivalente cursado em outra universidade, no caso dos projetos vinculados à modalidade por componente curricular.

5.2 A especificação dos requisitos mencionados na alinea “b” do item 5.1, de acordo com a natureza de cada projeto, encontram-se listados no item 5.3 deste Edital.

5.3 Os projetos de monitoria de ensino classificados através do Edital Nº 14/PROGRAD/UFFS/2018 e o número de vagas ofertadas e os requisitos exigidos para seu preenchimento encontram-se explicitados na tabela que segue:

MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR CURSO:

MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR PÚBLICO-ALVO

MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR COMPONENTE CURRICULAR

6. DOS DOCUMENTOS EXIGIDOS PARA A SELEÇÃO

6.1 Para se inscrever, o candidato deverá preencher o formulário de inscrição (conforme modelo Anexo I) e enviar por e-mail para a Coordenação Acadêmica do Campus Erechim (coord.acad.er@uffs.edu.br).

6.2 A comprovação do teor das alíneas “a” e “c” do item 5.1 será feita mediante consulta eletrônica, pela banca avaliadora, não sendo necessária a apresentação de documentação física.

6.3 Os documentos relacionados à comprovação do teor da alínea “b”, nos casos em que se faz necessário, (conforme explicitado na tabela 5.3 deste Edital) deverão ser apresentados à banca na data e horário da realização da avaliação.

7. DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO

7.1 A avaliação dos candidatos será feita através dos instrumentos (critérios e pesos) conforme o Anexo II deste Edital.

7.2 A avaliação dos candidatos será realizada por uma banca de seleção, composta por 02 (dois) servidores, sendo um destes o proponente do projeto, que será publicada na página da UFFS – Campus Erechim, conforme estabelecido no cronograma, juntamente às datas, horários e locais de realização da avaliação.

8 DA HABILITAÇÃO DOS MONITORES

8.1 A habilitação dos monitores se dará mediante apresentação da documentação requerida para o exercício da função.

8.2 Para habilitação inicial das monitorias remuneradas, os candidatos selecionados deverão assinar o Termo de Compromisso (em três vias) e encaminhá-lo à Coordenação Acadêmica, acompanhado de cópia legível do CPF e do cartão bancário com conta corrente individual, obrigatoriamente do Banco do Brasil, que providenciará os encaminhamentos administrativos junto à DPGRAD.

8.3 Para habilitação plena dos monitores (remunerados e não remunerados), os monitores deverão entregar ao Coordenador ou colaboradores do Projeto o seu Plano de Trabalho, comprovante de participação nas atividades de formação inicial previstas no cronograma e o Termo de Compromisso.

8.4 Os modelos de Termo de Compromisso e Plano de trabalho se encontram no link http://www.uffs.edu.br/institucional/proreitorias/graduacao/programas/programa_de_monitorias

9 CRONOGRAMA:

10 DISPOSIÇÕES FINAIS

10.1 A publicação das datas, locais e horários para seleção dos candidatos e a composição das respectivas bancas será publicada na página da UFFS – Campus Erechim.

10.2 Esclarecimentos sobre o conteúdo deste Edital podem ser obtidos com a Coordenação Acadêmica através do e-mail coord.acad.er@uffs.edu.br.

10.3 Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão Local do Programa de Monitorias de Ensino e Coordenação Acadêmica do Campus Erechim.

O Presidente do Conselho de Campus da Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Erechim, Anderson André Genro Alves Ribeiro, no uso de suas atribuições, convoca os senhores conselheiros para a 5ª Sessão Ordinária de 2018, que será realizada no dia 26 de junho de 2018, às 13h30min, no Auditório do Bloco B.

Aos vinte dias do mês de junho do ano de dois mil e dezoito, às quatorze horas, na sala de videoconferência do Bloco dos Professores do Campus Chapecó da UFFS, em Chapecó-SC, e nos demais campi por videoconferência, foi realizada a 3ª Reunião Ordinária da Câmara de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura (CPPGEC) do Conselho Universitário (CONSUNI), da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), presidida pelo Pró-Reitor de Extensão e Cultura, professor Emerson Neves da Silva. Fizeram-se presentes à reunião os seguintes conselheiros titulares: Representantes docentes: Fernando Grison e Igor de França Catalão (Campus Chapecó), Demétrio Alves Paz e Thiago de Cacio Luchese (Campus Cerro Largo), José Francisco Grillo e Marcos Weingartner (Campus Laranjeiras do Sul), Paulo Afonso Hartmann (Campus Erechim) e Marcos Leandro Ohse (Campus Realeza); representante técnico administrativo em educação: Edinéia Paula Sartori Schmitz (Campus Realeza); não compareceram à sessão por motivos não justificados os seguintes conselheiros: Antonio Carlos Pedroso (Docente – Campus Realeza), Augustinho Taffarel (Comunidade Regional – Rio Grande do Sul) e Cristiano Silva de Carvalho (Campus Passo Fundo); não compareceram à sessão por motivos justificados os seguintes conselheiros: Alisson Henrique Hammes (Discente – Campus Passo Fundo), Valdecir José Zonin e Altermir José Mossi (Campus Erechim), Manoela Farias Alves (Discente – Campus Passo Fundo). Fizeram-se presentes na condição de ouvintes os seguintes servidores: Bruna Francieli de Oliveira Pagusat e Gesibel Makoski Martins (servidoras da Diretoria de Pós-graduação) e; Eliane de Fátima Massaroli (Pró-Reitoria de Extensão e Cultura). Conferido o quórum, o presidente declarou aberta a sessão às catorze horas e quinze minutos. Antes de passar ao expediente, o Prof. Emerson informou que o Presidente da CPPGEC, Professor Joviles Trevisol, encontra-se em reunião na CAPES e em compromissos do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação (FOPROP). Passou ao expediente. 1.1 Apreciação da Ata da 2ª Reunião Ordinária: foi aprovada por unanimidade, sem ressalvas. 1.2 Comunicados da Presidência: 1.2.1 O Presidente informou que o relato da sessão do dia vinte e seis de abril, reunião não instalada em virtude dos problemas técnicos, está disponível no moodle para eventuais consultas. 1.2.2 Informou também que está marcado para o dia dez de junho de dois mil e dezoito a realização da 1ª Sessão Extraordinária Conjunta da CPPGEC/CGAE, na qual objetivará analisar o Processo nº 23205.001531-2018-56 que trata da minuta de alteração da Resolução Conjunta nº 1/2015-CONSUNI/CGRAD/CPPG - Regulamento de Afastamento para participação docente em Programa de Pós-Graduação e Pós-Doutoramento. Reiterou que a minuta com os destaques da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) estará disponível no moodle para consulta. 1.2.3 Informou também que a UFFS está participando do edital que contemplará a universidade com vinte e três bolsas do PIBIS da Fundação Araucária, sendo onze bolsas destinadas à pesquisa e doze à extensão. Entretanto, segundo o presidente o resultado final até o momento não foi publicado e esta informação ainda não é oficial. 1.2.4 Outro informe diz respeito a solicitação do Campus Erechim de inclusão de item de pauta em caráter de urgência. A solicitação trata da necessidade de alteração dos artigos que tratam do credenciamento dos bolsistas do PNPD (Programa Nacional de Pós Doutorado da CAPES) no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência e Tecnologia Ambiental e este assunto será retomado na ordem do dia. O Presidente abriu para os informes dos conselheiros. Não houve inscrições de conselheiros para mais informes. Encerrado o expediente, o presidente passou para a designação de relatoria ficando designados: Processo n° 23205.003974/2016-10 para o conselheiro Marcos Weingartner; Processo 23205.003824/2013-17 para o conselheiro Emerson Neves da Silva; Processo 23205.001013/2017-51 ficando designado o conselheiro Thiago Luchese; o Processo n° 23205.001983/2018-38 ficará sob relatoria do conselheiro Igor Catalão e; o Processo n° 23205.002193/2018-70 para o conselheiro, Marcos Leandro Ohse. O presidente apresentou a Ordem do Dia e consultou os conselheiros sobre a possibilidade de alteração da ordem do dia para que o primeiro relato apresentado seja o Processo nº 23205.001235/2018-55 na qual o conselheiro, prof. Demétrio Alves Paz, precisará se ausentar após a apresentação de seu relato. O pleno não se opôs a sugestão do presidente. Antes de passar aos itens de pauta, o Prof. Emerson passou a palavra ao prof. Paulo Hartmann (Campus Erechim) que apresentou a justificativa da solicitação de alteração do Artigo 68 do Regulamento da Pós-Graduação que trata especificamente do credencimento de bolsista PNPD no PPGCTA. O conselheiro Paulo informou que a necessidade de alteração da resolução é em caráter de urgência tendo em vista a necessidade da bolsista PNPD atuar no PPGCTA a partir do segundo semestre na condição de docente. Após a leitura do documento o presidente passou a palavra a servidora Bruna Pagusat, Chefe da Divisão Stricto Sensu da PROPEPG para apresentar as suas considerações sobre o assunto. Ela comentou que este assunto já estava em fase de discussão tendo em vista que o Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-graduação foi consultado sobre este pedido e informou que a Capes encontra-se em fase de revisão da Portaria 086/2013 – que trata do Regulamento do PNPD; e que por esta razão a PROPEPG não poderá alterar as normativas que regulamentam o credenciamento do Programa até que a Capes defina os regramentos do Programa de Pós-Doutoramento. O Presidente abriu o espaço para que os conselheiros manifestassem suas opiniões sobre a inclusão ou não do item de pauta acima proposto. A conselheira Edinéia comentou que como no momento não possui as ferramentas para a análise da solicitação não considerando-se apta para neste momento participar da análise da matéria. O presidente consultou os conselheiros se mais alguém gostaria de se manifestar. Não havendo manifestações por parte do pleno, o conselheiro Paulo Hartmann retirou a solicitação de inclusão de item de pauta, mas pediu que assim que a Capes defina as regras do PNPD, este assunto seja retomado e que quaisquer mudanças nos regramentos dos PNPDs (nos Programas de Mestrados da UFFS) e no Regulamento da Pós-Gradução sejam levados ao conhecimento da CPPEC para posterior análise e voto. Portanto após concordância dos conselheiros, ficou definido, que as possíveis alterações nos regramentos do PNPD da UFFS serão incluídas nas discussões da CPPGEC. O prof. Igor Catalão comentou que se este item entrasse como item de pauta correria um grande risco de ser reprovado, em virtude da solicitação não ter uma justificativa fundamentada para tal. Salientou que o foco principal da solicitação de credenciamento de um bolsista PNPD como docente do Programa de Mestrado deve ser fundamentado nas intenções do programa com a inclusão deste docente no quadro. Portanto, ficou definido que após as definições dos regramentos da Capes, a PROPEPG elaborará uma minuta de resolução que será apresentada aos conselheiros da CPPGEC para análise e voto. Passou-se a Ordem do dia. O primeiro item de pauta a ser analisado é o Processo nº 23205.001235/2018-55 que trata da Criação e Hospedagem de periódicos científicos – Revista Fronteiras, contudo tendo em vista que o conselheiro Demétrio Alvez Paz precisou ausentar-se da reunião, a pauta da sessão será mantida sem a antecipação deste item. 2.1.1 O Processo 23205.0022709/2015-33 refere-se à prestação de contas da contratação da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (FAPEU), visando gerenciar o recurso financeiro, R$ 15.000,00 (quinze mil reais), para a realização do evento IV Encontro Internacional de Ciências Sociais e Barragens, realizado no campus Chapecó, no período de 20 a 23 de setembro de 2016. O relator Emerson procedeu com a leitura do parecer e apresentou voto favorável a apresentação da prestação de contas. Consultou os conselheiros se estavam se acordo com o relato e a matéria foi aprovada pelo pleno. O próximo item diz respeito a prestação de contas do Processo nº 23205.000651/2015-93, contratação de fundação de apoio para o projeto Campus Passo Fundo “Diretrizes para implantação do Campus e Reabilitação de Edifícios Históricos”. O conselheiro Fernando Grison procedeu com a leitura do seu parecer. Após a leitura informou que considerando que a matéria apresentada em quatro volumes possui toda a documentação e aceite da PROAD e do Conselho Curador da UFFS, manifesta-se de acordo com a aprovação da prestação de contas. Após consulta ao pleno, a matéria foi aprovada com unanimidade pelos membros da CPPGEC. O próximo item de pauta diz respeito ao Processo nº 23205.004391/2017-97 que apresenta a Proposta de Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Tendências Contemporâneas para o Ensino de Literatura. A relatora da matéria Edineia Paula Sartori Schmitz fez a leitura do seu parecer e salientou que a proposta é adequada e relavante tanto para a UFFS quanto para a comunidade regional, levando em consideração os fundamentos do curso. O Presidente consultou os conselheiros sobre a aprovação do relato e o pleno aprovou o parecer e o voto da relatora. O relato do último item de pauta (Processo nº 23205.001235/2018-55 que trata da Criação / Hospedagem de periódicos científicos - Revista “Fronteiras: Práticas e Pesquisas em Educação Matemática”) elaborado pelo relator Demétrio Alves Paz foi lido pelo conselheiro Thiago de Cacio Luchese (Campus Cerro Largo) devido a necessidade do relator Demétrio ausentar-se da sessão. Após a leitura, o conselheiro Thiago apresentou as considerações do relator. São elas as sugestõe no parecer: 1 – Trocar o nome da revista: “Fronteiras: Práticas e Pesquisas em Educação Matemática”, pois há outra revista já hospedada no portal com o mesmo muito semelhante: “Fronteiras: Revista de História Catarinense”; 2 – O estrato pretendido é muito alto, talvez B2 seja mais adequado; 3 – Palavras-chave até 5, ao invés de somente 3, tal como proposto; 4 – Resumo em português e inglês, tendo em vista que as palavras-chave são em português e inglês. Da forma como está, não faz sentido ter palavras-chave em um outro idioma se não há o resumo do texto em língua estrangeira; 5 – Conferir as normas da ABNT (NBR 6023) para as referências; 6 – Elaborar um modelo de parecer, que contemple os critérios estabelecidos. O relato foi aprovado pelo pleno e as sugestões do relator serão transmitidas aos proponentes da matéria que analisarão os pontos e farão as adequações necessárias. Não havendo mais manifestações por parte dos conselheiros da CPPGEC, às quinze horas e dezessete minutos foi encerrada à sessão, da qual eu, Suianny Francini Luiz Michelon, Secretária da Câmara de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura, lavrei esta ata, que após de lida e aprovada será assinada por mim e pela Presidência.

Aos vinte um dias do mês de junho de dois mil e dezoito, às treze horas e trinta minutos, na sala 216 do Bloco dos Professores do Campus Realeza da Universidade Federal da Fronteira Sul, realizou-se a quarta Reunião Ordinária de 2018 do Núcleo Permanente de Pessoal Docente (NPPD). Fizeram-se presentes os seguintes membros: Susana Regina de Mello Schlemper, Marcos Leandro Hose, Jonatas Cattelam e Cristina Zulmira Almeida de Campos que secretariou a reunião. Aberta a Sessão, passou-se para a pauta do dia: 1) Informes: A Presidente desejou boas-vindas aos novos membros do NPPD e passou a palavra para a secretária Cristina que informou sobre o recebimento do relatório de afastamento da docente Liziara da Costa Cabrera, o qual retornou assinado pela docente, conforme solicitado na 1ª Reunião Ordinária do NPPD de 2018, onde foi apreciado e aprovado, condicionado a assinatura da docente que não constava no documento. Informou ainda, sobre a publicação das Portarias Nº 609/GR/UFFS/2018 e 610/GR/UFFS/2018, do dia 19/09/2018, que tornou sem efeito a prorrogação de seis meses de afastamento das docentes Aline Portella Biscaino e Barbara Grace Tobaldini, essa decisão foi tomada com base na argumentação apresentada pelo Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação das UFFS, por se tratar do programa DINTER, apresentada ao Reitor, através do Mem 8/PROPEPG/UFFS/2018, desta forma as docentes retornam as suas atividades no Campus no início de agosto/2018. 2) Apreciação da ata da 3ª Reunião Ordinária de 2018: A ata foi aprovada sem ressalvas. 3) Apreciação do Relatório Anual de Afastamento da docente Marilene Aparecida Lemos: Foi entregue pela docente o Relatório Anual de Afastamento, Histórico Escolar e Atestado de Matrícula, referentes ao primeiro ano de afastamento da docente (11/02/2017 - 10/02/2018). Com base no Art. 16 da Resolução Conjunta nº 1/2015-CONSUNI/CGRAD/CPPG, que estabelece os critérios de avaliação, o Relatório foi analisado e considerado de acordo pelo NPPD. 4) Análise da Licença de Afastamento do docente José Oto Konzen: o docente encaminhou, a Coordenação Acadêmica do Campus, o Mem 21/SEGEC-RE/UFFS/2018, com seu posicionamento sobre o PIACD em vigor, no qual o docente tem previsão de afastamento. A Coordenação Acadêmica reencaminhou o documento para conhecimento e parecer do NPPD. Sobre o teor do documento o docente informou o que segue: - o adiamento de sua saída para afastamento que estava prevista para agosto de 2018 para fevereiro de 2019; -solicitou a manutenção do direito ao afastamento para os últimos seis meses previstos no PIACD em vigor; -candidatar-se ao novo PIACD, buscando integralizar os 12 meses, ou, propor novo período; Alternativamente, caso não consiga integra o novo PIACD; -requerer a liberação do uso de licença por tempo de serviço – Licença quínquenio – para complementação do tempo de afastamento previsto no atual PIACD; - solicitou o deferimento da manutenção de afastamento para os seis meses finais do período inicialmente previstos no PIACD em vigor no Campus Realeza. Diante do exposto, o NPPD deliberou o que segue: - os membros do NPPD não consideram a possibilidade do docente candidatar-se ao novo PIACD de forma a integralizar os 12 meses do PIACD em vigor no Campus; - Com relação a solicitação de licença quinquênio, não compete ao NPPD tal decisão; Com relação ao item que solicita o deferimento da manutenção do afastamento para os seis (6) meses finais do período já previsto no PIACD em vigor no Campus Realeza, os membros do NPPD estão de acordo com o pedido do docente. Após, não havendo nada mais a tratar, às Quartorze horas e dez minutos a sessão foi encerrada. Eu, Cristina Zulmira Almeida de Campos, secretária da NPPD lavrei a presente ata que, depois de apresentada aos membros do NPPD e aprovada, será assinada por mim e pelo presidente.

Susana Regina de Mello Schlemper

Presidente NPPD Campus Realeza

Cristina Zulmira Almeida de Campos

 Secretária NPPD

A Coordenação Acadêmica e o Núcleo Permanente de Pessoal Docente do Campus Realeza, no uso de suas atribuições estatutárias e regimentais tornam público o presente Edital, que estabelece regras relativas as inscrições para o afastamento para capacitação docente para o biênio 2019/2020, bem como critérios para a classificação das solicitações.

1 DOS OBJETIVOS

1.1 O objetivo Geral do presente Edital é atender o disposto pela RESOLUÇÃO CONJUNTA N° 1/2015- CONSUNI/CGRAD/CPPG e pelo Memorando Circular 02/CPPD/UFFS/2018, de 16 de abril de 2018, no que tange ao recebimento e classificação das solicitações de afastamento para capacitação, com vistas à elaboração do Plano Institucional de Afastamento para Capacitação Docente (PIACD) do Campus Realeza para o Biênio 2019/2020.
1.2 São objetivos específicos do PIACD do Campus Realeza:
I - fomentar a qualificação dos docentes do campus para o exercício pleno de suas atividades acadêmicas;
II - melhorar as condições dos cursos de graduação ofertados no Campus, seja pela qualificação de seu corpo docente, seja pela qualificação dos processos pedagógicos a que estão os docentes diretamente envolvidos;
III - aumentar a qualidade associada às atividades de ensino, pesquisa e extensão realizadas no Campus;
IV - capacitar novos doutores e pós-doutores a fim de implantar novos cursos de pós-graduação lato e stricto sensu no Campus Realeza, bem como melhorar constantemente os conceitos de avaliação dos cursos que estiverem em funcionamento.

2 DO PLANO DE AFASTAMENTO PARA CAPACITAÇÃO DOCENTE

2.1 O Plano de Afastamento para Capacitação Docente do Campus Realeza será composto por:
I. apresentação geral;
II. caracterização do Campus Realeza;
III. diagnóstico da capacitação docente no Campus;
IV. necessidades e prioridades de capacitação;
V. critérios para afastamento adotados;
VI. detalhamento do período e da modalidade de afastamento.
2.2 O presente edital visa a definição do item VI, pois através da inscrição dos docentes neste edital será possível definir os docentes a serem afastados dentro do limite de vagas do Campus Realeza.

3 DAS VAGAS PARA AFASTAMENTO

3.1 Considerando:
I. A Portaria n° 0240/GR/UFFS/2016, que limita a disponibilidade de vagas para afastamento simultâneo a, no máximo, 13% sobre o total de docentes lotados no Campus e
II. O quadro de códigos de vaga do campus, em número de 83 na presente data,
3.2 Ficam limitadas a 10 (dez) as vagas de afastamento simultâneo.
3.3 Considerando o fluxo de saídas e retornos, o presente edital coloca em concorrência 14 vagas de afastamento, dispostas em vagas para Doutorado e Pós-Doutorado, sendo as vagas distribuídas (conforme descrito no Anexo 1 deste Edital) para:
I. Livre Concorrência;
II. Mestrado em Saúde Bem-estar e Produção Animal;
III. Grupos de Trabalhos (GTs) para implantação de programas de pós-graduação stricto sensu no Campus Realeza.
3.4 Caso as vagas dos GTs ou do Mestrado em Saúde Bem-estar e Produção Animal para Pós-Doutorado não sejam utilizadas, as mesmas serão remanejadas para vagas de Pós-Doutorado da Livre Concorrência.
3.5 Caso uma das vagas de Doutorado da Livre Concorrência não seja utilizada, a mesma será remanejada para duas vagas de Pós-Doutorado para os GTs. Neste caso, dois GTs receberão vagas adicionais (uma vaga para cada GT).
I. Em havendo mais de 2 GTs no campus, os candidatos dos GTs serão classificados pelos critérios da Livre Concorrência para a escolha de quais GTs receberão as vagas adicionais.
3.6 Cada vaga de Doutorado e Pós-Doutorado possui uma previsão de início de afastamento (Anexo 2 e Anexo 3), sendo 24 meses a duração do afastamento para Doutorado e 12 meses para Pós-Doutorado.
3.7 Os candidatos selecionados poderão escolher a vaga de acordo com sua ordem de classificação na data estipulada no cronograma deste edital.

4. DAS INSCRIÇÕES

4.1 As inscrições serão realizadas mediante preenchimento do Requerimento de Afastamento para Capacitação Docente (Anexo 4), a ser entregue, devidamente impresso e assinado, junto à Assessoria Acadêmica, sala 231, Bloco dos Professores, no período de funcionamento da referida Assessoria.
4.2 O prazo para inscrição será de 20/06 à 06/07/2018.
4.3 O candidato poderá se inscrever para Doutorado somente na vaga da Livre Concorrência.
4.4 O candidato poderá se inscrever para Pós-Doutorado nas seguintes opções de vaga: Livre Concorrência, no Mestrado em Saúde Bem-estar e Produção Animal, em um GT. Portanto o candidato poderá concorrer a vagas de Pós-Doutorado nas 3 opções de vaga, marcando no Requerimento (Anexo 4) as opções.
4.5 As inscrições de Pós-Doutorado para os GTs e do Mestrado em Saúde Bem-estar e Produção Animal serão repassadas aos mesmos.
4.6 Em consonância com o Art. 15 da Resolução Conjunta nº 1/2015-CONSUNI/CGRAD/CPPG, fica vedado o direito de submeter inscrição (Doutorado e Pós-Doutorado) ao pleito do presente edital aos docentes:
I. Cujo tempo de efetivo exercício até a sua aposentadoria seja menor que o dobro do tempo do afastamento requerido;
II. Que possuírem inadimplência administrativa e acadêmica junto às Pró-Reitorias e outros setores da UFFS;
III. Que possuírem afastamentos por licença para tratar de assuntos particulares nos últimos 2 (dois) anos, ou que tenham retornado de afastamento para capacitação nos últimos 2 (dois) anos para os casos de Mestrado e Doutorado e 4 (quatro) anos para os casos de Pós-Doutorado.

5. DA ANÁLISE E CLASSIFICAÇÃO DOS PEDIDOS

5.1 Cabe aos GTs e ao Mestrado em Saúde Bem-estar e Produção Animal a seleção e indicação do(s) candidato(s) ao Pós-Doutorado para o Plano de Afastamento para Capacitação Docente até 10/07 (conforme cronograma neste edital no item 8.1) por meio de memorando para a Coordenação Acadêmica.
5.2 Os critérios para análise e classificação dos GTs e do Mestrado em Sáude, Bem-estar e Produção Animal serão definidos pelos mesmos.
5.3 Os candidatos selecionados nos GTs ou no Mestrado em Saúde Bem-estar e Produção Animal serão excluídos da classificação da Livre Concorrência.
5.4 Os GTs podem selecionar/classificar até 2 candidatos ao Pós-Doutorado, porém a existência da segunda vaga (classificação do segundo candidato) para o GT depende da não utilização de uma das vagas destinadas ao Doutorado (item 3.5).
5.5 O Mestrado em Saúde, Bem-estar e Produção Animal deve classificar dois candidatos ao afastamento para Pós-Doutorado.
5.6 Os pedidos para vagas da Livre Concorrência serão analisados seguindo os critérios e orientações gerais dispostos na Resolução Conjunta N° 1/2015-CONSUNI/CGRAD/CPPG, bem como nos seguintes critérios de pontuação:
Para solicitações de afastamento para Doutorado:
a) Pontuação relativa a atividades administrativas junto ao campus Realeza ou instâncias superiores da UFFS, contados desde o último afastamento para capacitação. No caso deste critério, serão observados os limites constantes na Tabela de Pontuação do Anexo 5, consideradas as frações proporcionalmente ao tempo transcorrido no cargo (melhor pontuação entre todos os candidatos receberá 16 pontos);
b) Número de créditos de sala de aula ministrados na instituição desde o último afastamento concedido, tanto na graduação quanto na pós-graduação sendo que multiplica-se o número total de créditos ministrados por 0,1 (melhor pontuação entre todos os candidatos receberá 16 pontos);
c) Tempo de serviço na educação superior desde o último afastamento para capacitação, computado em anos, sendo 1 ponto para cada ano completo (melhor pontuação entre todos os candidatos receberá 5 pontos);
d) Coordenação de Projeto de Ensino, Extensão ou Cultura Institucionalizados nos últimos 24 (vinte e quatro) meses, sendo 1 ponto por projeto (melhor pontuação entre todos os candidatos receberá 4 pontos);
e) Pontuação na planilha de produção docente da UFFS (http://pd.uffs.edu.br) (melhor pontuação entre todos os candidatos receberá 16 pontos).
5.7 Adicionalmente, para os casos de afastamento para Doutorado já em curso e não contemplados com afastamento para capacitação pela instituição, conforme segue:
a) Candidatos a afastamento com matrícula ativa em Programas de Pós-Graduação há até 30 meses (contados da data inicial do afastamento pedido), sugere-se manter o limite máximo de afastamento para esta modalidade, conforme encaminhado pelo Conselho do Campus (24 meses, admitida petição de renovação regulamentar);
b) Candidatos com matrícula ativa em Programas de Pós-Graduação entre 31 e 36 meses (contados da data inicial do afastamento pedido), sugere-se que seja considerado o limite máximo de concessão de afastamentos de 18 meses, admitida petição de renovação regulamentar.
c) Candidatos com matrícula ativa em Programas de Pós-Graduação há mais de 37 meses (contados da data inicial do afastamento pedido), sugere-se que seja considerado o limite máximo de concessão de afastamentos de 12 meses, admitida petição de renovação regulamentar.
5.8 Para solicitações de afastamento para Pós-Doutorado nas vagas da Livre Concorrência, seguem os critérios:
a) Pontuação relativa a atividades administrativas junto ao campus Realeza ou instâncias superiores da UFFS, contados desde o último afastamento para capacitação. No caso deste critério, serão observados os limites constantes na Tabela de Pontuação do Anexo 5, consideradas as frações proporcionalmente ao tempo transcorrido no cargo (melhor pontuação entre todos os candidatos receberá 16 pontos);
b) Número de créditos de sala de aula ministrados na instituição desde o último afastamento concedido, tanto na graduação quanto na pós-graduação sendo que multiplica-se o número total de créditos ministrados por 0,1 (melhor pontuação entre todos os candidatos receberá 16 pontos);
c) Tempo de serviço na educação superior desde o último afastamento para capacitação, computado em anos, sendo 1 ponto para cada ano completo (melhor pontuação entre todos os candidatos receberá 5 pontos);
d) Coordenação de Projeto de Ensino, Extensão ou Cultura Institucionalizados nos últimos 24 (vinte e quatro) meses, sendo 1 ponto por projeto (melhor pontuação entre todos os candidatos receberá 4 pontos);
e) Pontuação obtida na planilha de produção docente (http://pd.uffs.edu.br) da UFFS (melhor pontuação entre todos os candidatos receberá 16 pontos).
5.9 Em ambos os casos (Doutorado e Pós-Doutorado) a pontuação obtida pelo candidato em cada item é proporcional ao melhor classificado no item. Por exemplo, o melhor classificado em atividades administrativas receberá 16 pontos, os demais receberão um valor proporcional a este melhor pontuado. Assim, cada candidato deverá preencher a pontuação máxima que conseguir em cada item.
5.10 Caso ocorra empate entre duas ou mais solicitações de afastamento (Doutorado e Pós-Doutorado) e havendo inexistência de condições para o atendimento de todas elas, a proposta é que o desempate seja feito obedecendo-se o ordenamento de critérios proposto pelo Parágrafo Primeiro do Art 5º da Resolução Conjunta 001/2015-CONSUNI/CGRAD/ CPPG e seus incisos, sendo classificado o candidato com a maior pontuação obtida em cada item, conforme a ordem.
5.11 Fica reservado o direito à Coordenação Acadêmica e à NPPD a solicitação de esclarecimento ao proponente sobre as informações por ele prestadas no âmbito da inscrição a este Edital.
5.12 A escolha da vaga (Doutorado e Pós-Doutorado) pelo candidato selecionado se dará pela ordem de classificação de acordo com os critérios das vagas da Livre Concorrência. Mesmo os candidatos classificados nos GTs ou pelo Mestrado em Saúde, Bem-estar e Produção Animal, por critérios próprios dos grupos, deverão obedecer os critérios de classificação definidos na Livre Concorrência (neste edital) para a escolha das vagas. Portanto, o candidato melhor colocado, terá prioridade na escolha da vaga que está associada a data de previsão de afastamento (Anexo 2 e 3).

6 DA DESISTÊNCIA, APROVEITAMENTO E NÃO OCUPAÇÃO DAS VAGAS DISPONÍVEIS

6.1 Para os casos de desistência de vaga (na Livre Concorrência, Mestrado em Saúde Bem-estar e Produção Animal, GTs), de desclassificação de candidato por qualquer razão, a ocupação da mesma obedecerá ao seguinte procedimento: repasse da vaga para o candidato subsequentemente classificado na lista de Livre Concorrência (Lista de classificação e Lista de Espera), até que se esgotem as mesmas;
6.2 Em caso de esgotamento de listas (Lista de Classificação e Lista de Espera):
I. a Coordenação Acadêmica procederá consulta aos GTs e ao Mestrado em Saúde, Bem-estar e Produção Animal caso haja interesse na(s) vaga(s);
II. a Coordenação Acadêmica e a NPPD avaliarão as solicitações de renovação dos afastamentos em curso;
III. caso ainda persistam vagas ociosas, a Coordenação Acadêmica procederá consulta aos docentes regularmente matriculados em programas de pós-graduação e inscritos no PIACD 2019/2020 do campus na data de vacância da vaga, não classificados para a lista de espera.
6.3 Para os casos de aproveitamento parcial do tempo previsto para cada vaga (oriunda de retorno antecipado, de aproveitamento de tempo em modalidades de menor liberação, ou de outra situação), o tempo restante de afastamento será redirecionado para outros candidatos observando-se os seguintes procedimentos apontados no item 6.2.
6.4 Para todos os casos descritos no item 6.2, a consulta deverá ser submetida ao escrutínio do Conselho do Campus para decisão do destino da vaga.
6.5 A renovação dos afastamentos, conforme descrita pelo §2º do Art. 10 da Resolução Conjunta 001/2015-CONSUNI/CGRAD/ CPPG, fica condicionada à existência de vaga, conforme descrito nos itens 6.1 e 6.2 e seus incisos supra.
6.6 Em qualquer caso, as solicitações de renovação de afastamento devem ser feitas, no máximo a 90 dias da data de fim do afastamento inicial, sendo o prazo mínimo já definido pela Resolução Conjunta 001/2015-CONSUNI/CGRAD/ CPPG, qual seja, de 60 dias.
6.7 Em qualquer caso, a não observância dos trâmites regulamentares para afastamento previstos na Resolução 001/2015-CONSUNI/CGRAD/CPPG implicará na exclusão do certame, liberando a vaga para os encaminhamentos descritos acima.

7 DA DIVULGAÇÃO, RECURSOS E HOMOLOGAÇÃO DO RESULTADO

7.1 O resultado provisório deste edital será divulgado até 12/07/2018.
7.2 Em caso de existência de recurso(s), estes devem ser encaminhados, por escrito, à Coordenação Acadêmica do Campus Realeza, até as 17h00 do dia 13/07/2018.

8 DO CRONOGRAMA

8.1 O presente Edital obedecerá ao seguinte cronograma:

• DISPOSIÇÕES TRANSITÓRIAS

9.1 Casos omissos serão resolvidos pelo Conselho de Campus.

Realeza-PR, 19/06/2018

EDITAL N° 001/ACAD-RE/NPPD/UFFS/2018 - Afastamento para Capacitação Docente

ANEXO I: Quadro de oferta de vagas – Campus Realeza

EDITAL N° 001/ACAD-RE/NPPD/UFFS/2018 - Afastamento para Capacitação Docente

ANEXO 2: Vagas para Doutorado e data prevista para início do afastamento.

EDITAL N° 001/ACAD-RE/NPPD/UFFS/2018 - Afastamento para Capacitação Docente

ANEXO 3: Vagas para Pós-Doutorado e data prevista para início do afastamento.

EDITAL N° 001/ACAD-RE/NPPD/UFFS/2018 - Afastamento para Capacitação Docente

ANEXO 4: REQUERIMENTO DE AFASTAMENTO PARA CAPACITAÇÃO DOCENTE

À Coordenação Acadêmica do campus Realeza

À NPPD do campus Realeza

Venho requerer inscrição para participação no Plano Institucional de Afastamento para Capacitação Docente do Campus Realeza, conforme Edital 001/ACAD-RE/UFFS/2018.

Declaro serem verdadeiras as informações prestadas neste formulário. Declaro, também, que são de meu conhecimento as normas institucionais para afastamento integral para capacitação docente, bem como o conteúdo do presente edital, com o qual manifesto concordância com o inteiro teor.

(Local), (dia) de (mês) de 2018.

__________________________________

(nome e SIAPE do docente)

Anexo 5: Pontuação relativa a atividades administrativas junto ao campus Realeza ou instâncias superiores da UFFS

A COORDENAÇÃO ACADÊMICA DO CAMPUS REALEZA, no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência da Resolução Nº  1/CONSUNI/CGAE/UFFS/2018, torna público o presente edital de seleção, que estabelece os critérios e os procedimentos para a seleção de monitores de ensino para os projetos classificados através do Edital Nº 04/PROGRAD/UFFS/2018, a serem desenvolvidos junto ao Campus Realeza.

1 DA FINALIDADE DO PROGRAMA DE MONITORIA DE ENSINO

1.1 Atender ao disposto na Resolução Nº 1/CONSUNI/CGAE/UFFS/2018, que estabelece como finalidade do Programa de Monitoria de Ensino promover a aproximação com a prática docente no Ensino Superior e contribuir com a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem nos cursos de Graduação, envolvendo docentes e discentes, na condição de orientadores e monitores, respectivamente.

1.1.1 Compreende-se por iniciação à prática docente no Ensino Superior a atividade intencional e orientada, comprometida com os princípios institucionais e com os perfis de formação dos cursos de graduação da UFFS, que integra as dimensões cognitiva, contextual e pedagógica no âmbito da organização, do desenvolvimento e da avaliação dos processos de ensino e aprendizagem.

1.1.2 Compreende-se por qualidade de ensino os processos de ensinar e aprender pautados nos princípios formativos dos cursos de graduação da UFFS: I - democratização do acesso e da produção do conhecimento; II - formação humana integral; III - integração entre formação acadêmica e profissional; IV - indissociabilidade entre o Ensino, a Pesquisa e a Extensão; V – interdisciplinaridade; VI - autonomia intelectual; VII – cooperação; VIII – sustentabilidade; IX - transformação social.

2 DOS OBJETIVOS

2.1 São objetivos do Programa de Monitoria de Ensino da UFFS:

I – promover atividades e oferecer oportunidades de aproximação com a prática docente no

Ensino Superior aos acadêmicos dos diferentes cursos de graduação;

II – qualificar o ensino e a aprendizagem dos cursos de graduação;

III– fortalecer e qualificar as políticas de permanência da Instituição, mediante oferta de

atividades de apoio pedagógico aos estudantes;

IV – fortalecer a integração curricular;

V – articular atividades de pesquisa e extensão com as de ensino;

VI – promover a diversidade no âmbito da universidade;

VII – promover estudos, debates e reflexões sobre a docência no ensino superior;

VIII– fomentar a inovação didático-pedagógica;

IX– exercitar a cooperação e o trabalho em equipe.

X – promover o êxito acadêmico e a redução da evasão e da retenção.

3 DAS MODALIDADES

3.1 O Programa de Monitoria de Ensino abrange duas modalidades:

1. a) Monitoria remunerada.
2. b) Monitoria não remunerada.

3.1.1 A monitoria remunerada terá direito a uma bolsa no valor de R$ 400,00 (quatrocentos reais) por um período de 12 (doze) meses, destinada aos projetos classificados para este fim, em conformidade com os critérios estabelecidos no Edital Nº 04/PROGRAD/UFFS/2018.

3.1.2 O número de vagas disponíveis para cada projeto, nas modalidades remunerada e não remunerada, estão elencados na tabela constante no item 5.3 do presente Edital.

3.1.3 Terão direito à concessão de bolsa os candidatos inscritos e melhores classificados para os respectivos projetos, podendo os demais participar na condição de monitores não remunerados.  

3.1.4 O acadêmico participante da modalidade não remunerada terá as mesmas obrigações aplicadas ao monitor remunerado, porém sem direito à bolsa.

4 DAS ATRIBUIÇÕES DOS MONITORES

4.1 Constituem atribuições dos monitores:

I - participar do programa de formação inicial e de estudos e reflexões promovidas pela Comissão Local;

II - elaborar um Plano de Trabalho para o período de vigência de sua atuação;

III - Assinar Termo de Compromisso;

IV - participar do planejamento, organização, desenvolvimento e avaliação do Plano de Ensino do componente curricular objeto da monitoria, quando for o caso, e/ou na elaboração do diagnóstico e do projeto de ensino, quando se tratar de projetos voltados para públicos específicos;

V - executar, sob a orientação do docente, atividades pedagógicas previstas no Plano de Trabalho;

VI - destinar parte de sua carga horária semanal para atividades de formação, leitura e estudos

relacionados à monitoria e iniciação à docência;

VII - destinar parte de sua carga horária semanal às atividades de apoio pedagógico aos discentes vinculados respectivo projeto de ensino;

VIII - participar do Seminário de Iniciação à Docência desenvolvido no âmbito do SEPE e elaborar um relatório analítico final com o auxílio do coordenador do projeto e/ou colaboradores;

IX - participar de atividades de recepção, matrícula e inserção de novos estudantes no contexto da Universidade organizadas pela Coordenação Acadêmica, no caso de monitores remunerados.

4.2 É vedado ao monitor assumir atividades de responsabilidade do professor ou funções meramente burocráticas, que venham a descaracterizar os objetivos da monitoria.

4.3 O horário de exercício das atividades de monitoria não poderá sobrepor-se e/ou interferir nos horários dos componentes curriculares nos quais o aluno estiver matriculado, bem como prejudicar outras atividades previstas em seu curso que sejam necessárias à sua formação acadêmica.

4.4 O monitor deverá exercer suas funções com carga horária de 16 (dezesseis) horas semanais.

4.5 Independente da modalidade da monitoria (remunerada ou não remunerada), os monitores deverão desenvolver atividades nos meses de janeiro e fevereiro, em conformidade com o previsto no Edital Nº 04/PROGRAD/UFFS/2018.

5 DAS VAGAS DE MONITORIA E DOS REQUISITOS EXIGIDOS PARA SEU PREENCHIMENTO

5.1 Poderão participar do Programa de Monitoria de Ensino os acadêmicos que preencherem os seguintes requisitos gerais:

1. a) ser acadêmico da UFFS regularmente matriculado, cursando, no mínimo, 12 (doze) créditos

semestrais;

1. b) atender aos requisitos explicitados no Projeto de Monitoria de Ensino, no caso dos projetos

vinculados às modalidades por curso e por público-alvo;

1. c) ter cursado, com aprovação, o(s) componente(s) curricular(es) objeto da monitoria, ou ter validado componente curricular equivalente cursado em outra universidade, no caso dos projetos vinculados à modalidade por componente curricular.

5.2 A especificação dos requisitos mencionados na alinea “b” do item 5.1, de acordo com a natureza de cada projeto, encontram-se listados no item 5.3 deste Edital.

5.3 Os projetos de monitoria de ensino classificados através do Edital Nº 14/PROGRAD/UFFS/2018 e o número de vagas ofertadas e os requisitos exigidos para seu preenchimento encontram-se explicitados na tabela que segue:

MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR CURSO:

MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR PÚBLICO-ALVO

MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR COMPONENTE CURRICULAR

6. DOS DOCUMENTOS EXIGIDOS PARA A SELEÇÃO

6.1 Para se inscrever, o candidato deverá preencher o formulário de inscrição (conforme modelo Anexo I), redigir uma carta de intenções e entregá-los na secretaria acadêmica, entre os dias 25 e 28/06/2018.

6.2 A comprovação do teor das alíneas “a” e “c” será feita mediante consulta eletrônica, pela banca avaliadora, não sendo necessária a apresentação de documentação física.

6.3 Os documentos relacionados à comprovação do teor da alínea “b”, nos casos em que se faz necessário (conforme explicitado na tabela 5.3 deste Edital) deverão ser apresentados à banca na data e horário da realização da avaliação.

7. DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO

7.1 A avaliação dos candidatos será feita através dos seguintes instrumentos:

1. a) Carta de intenções - Peso 4,0
2. b) Entrevista - Peso 6,0

7.2 A avaliação dos candidatos será realizada por uma banca de seleção, composta por 02 (dois) servidores, sendo um destes o coordenador do projeto, que será publicada nos murais da UFFS conforme estabelecido no cronograma, juntamente, com as datas, horários e locais de realização da avaliação.

8 DA HABILITAÇÃO DOS MONITORES

8.1 A habilitação dos monitores se dará mediante apresentação da documentação requerida para o exercício da função.

8.2 Para habilitação inicial das monitorias remuneradas, os candidatos selecionados deverão assinar o Termo de Compromisso (em três vias) e encaminhá-lo à Coordenação Acadêmica, acompanhado de cópia legível do CPF e do cartão bancário com conta corrente individual, obrigatoriamente do Banco do Brasil, que providenciará os encaminhamentos administrativos junto à DPGRAD.

8.3 Para habilitação plena dos monitores (remunerados e não remunerados), os monitores deverão  entregar ao Coordenador ou colaboradores do Projeto o seu Plano de Trabalho, comprovante de participação nas atividades de formação inicial previstas no cronograma e o Termo de Compromisso.

8.4 Os modelos de Termo de Compromisso e Plano de trabalho se encontram no link http://www.uffs.edu.br/institucional/proreitorias/graduacao/programas/programa_de_monitorias

9 CRONOGRAMA:

10 DISPOSIÇÕES FINAIS

10.1 A publicação das datas, locais e horários para seleção dos candidatos e a composição das respectivas bancas será feita nos murais da UFFS.

10.2  Esclarecimentos sobre o conteúdo deste Edital podem ser obtidos com a Coordenação Acadêmica através do e-mail coord.acad.rl@uffs.edu.br

10.3 Os casos omissos serão resolvidos pela Coordenação Acadêmica do Campus Realeza.

                                                           Ademir Roberto Fredo

Coordenador Acadêmico em exercício do Campus Realeza

Campus Realeza, 22 de junho de 2018.

ANEXO I

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

A Pró-Reitora de Administração e Infraestrutura, em exercício, no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência do Magnífico Reitor através da Portaria nº 354/GR/UFFS/2010, de 30/08/2010, publicada no Boletim Oficial da UFFS na mesma data, resolve:

Art. 1º DESIGNAR os servidores abaixo relacionados para, com observância da legislação vigente, atuarem como Gestores e Fiscais do Pregão Eletrônico nº 05/2018, decorrente do Processo nº 23205.000796/2018-37:

I. Gestor Titular: Alexandre Pereira, Engenheiro de Segurança do Trabalho, Siape 2377832;
II. Gestor Suplente: Alex Sandro Fedrigo, Assistente em Administração, Siape 2124433;
III. Fiscal Titular: Fabriela Soriane dos Santos, Assistente em Administração, Siape 2046535;
IV. Fiscal Suplente: Carlos Humberto Mayer Carlotto, Médico Área, Siape 1764293.

Art. 2º Os gestores e os fiscais serão responsáveis por fiscalizar e acompanhar o andamento e a execução dos serviços prestados, de acordo com o Manual nº 3/PROAD/UFFS/2014, de Gestão e Fiscalização de Contratos da UFFS.

Art. 3º O objeto do referido Pregão Eletrônico é o registro de preços para a eventual prestação de serviço de coleta, transporte e análise de agentes químicos.

Art. 4º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.

A Pró-Reitora de Administração e Infraestrutura, em exercício, no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência do Magnífico Reitor através da Portaria nº 354/GR/UFFS/2010, de 30/08/2010, publicada no Boletim Oficial da UFFS na mesma data, resolve:

Art. 1º DESIGNAR os servidores abaixo relacionados para, com observância da legislação vigente, atuarem como Gestores e Fiscais do Pregão Eletrônico nº 13/2018, decorrente do Processo nº 23205.003830/2017-44:

I. Campus Chapecó-SC (Coordenação Adjunta de Áreas Experimentais):
a) Gestor Titular: Cladis Juliana Lutinski, Secretária Especial de Laboratórios, Siape 1879725;
b) Gestor Suplente: Siumar Pedro Tironi, Coordenador Adjunto de Áreas Experimentais, Siape 1810571;
c) Fiscal Titular: Luciano Pessoa de Almeida, Engenheiro Agrônomo, Siape 2089737;
d) Fiscal suplente: Edson da Silva, Técnico em Agropecuária, Siape 1956778.

II. Campus Cerro Largo-RS (Coordenação Adjunta de Áreas Experimentais):
a) Gestor Titular: Cladis Juliana Lutinski, Secretária Especial de Laboratórios, Siape 1879725;
b) Gestor Suplente: Renan Costa Beber Vieira, Coordenador Adjunto de Áreas Experimentais, Siape 2192802;
c) Fiscal Titular: Odair José Schmitt, Engenheiro Agrônomo, Siape 1056477.

III. Campus Erechim-RS (Coordenação Adjunta de Áreas Experimentais):
a) Gestor Titular: Cladis Juliana Lutinski, Secretária Especial de Laboratórios, Siape 1879725;
b) Gestor Suplente: Maurício da Trindade Viegas, Engenheiro Agrônomo, Siape 2388998;
c) Fiscal Titular: Naudio Ladir Diering, Técnico em Agropecuária, Siape 1769303;
d) Fiscal Suplente: Juliana Ana Chiarello, Engenheira Civil, Siape 1764330.

IV. Campus Laranjeiras do Sul-PR (Coordenação Adjunta de Áreas Experimentais):
a) Gestor Titular: Cladis Juliana Lutinski, Secretária Especial de Laboratórios, Siape 1879725;
b) Gestor Suplente: Wilson Ramos Mayer, Técnico em Agropecuária, Siape 1165921;
c) Fiscal Titular: Edemar José Baranek, Engenheiro Agrônomo, Siape 1768801.

V. Campus Realeza-PR (Coordenação Adjunta de Áreas Experimentais):
a) Gestor Titular: Cladis Juliana Lutinski, Secretária Especial de Laboratórios, Siape 1879725;
b) Gestor Suplente: Hugo Franciscon, Coordenador Adjunto de Áreas Experimentais, Siape 2386301;
c) Fiscal Titular: Edi Kava Kailer, Técnico em Agropecuária, Siape 1956211;
d) Fiscal Suplente: Samuel Aires Lourenço, Técnico em Mecânico, Siape 1879707.

Art. 2º Os gestores e os fiscais serão responsáveis por fiscalizar e acompanhar o andamento e a execução dos serviços prestados, de acordo com o Manual nº 3/PROAD/UFFS/2014, de Gestão e Fiscalização de Contratos da UFFS.

Art. 3º O objeto do referido Pregão Eletrônico é a aquisição de armários para armazenagem de agrotóxico que se destinam ao atendimento das demandas da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS.

Art. 4º Fica revogada a Portaria nº 074/PROAD/UFFS/2018, de 04 de maio de 2018.

Art. 5º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.

A Pró-Reitora de Administração e Infraestrutura, em exercício, no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência do Magnífico Reitor através da Portaria nº 316/GR/UFFS/2010, de 11/08/2010, publicada no Boletim Oficial da UFFS na mesma data, e tendo em vista o disposto no Art. 21, inciso III, da Instrução Normativa nº 05, de 26 de maio de 2017, resolve:

Art. 1º DESIGNAR os servidores abaixo para compor a Equipe de Planejamento da Contratação, tendo por objeto a contratação dos serviços de limpeza e preparação da área onde será retirada a madeira (Eucalipto) para a implantação das áreas experimentais de Olericultura, Avicultura, Ovinocultura e Fruticultura para as atividades de ensino e pesquisa e extensão dos cursos de Agronomia e Interdisciplinar em Educação do Campo.

I. Edemar José Baranek, Siape 1768801;
II. Edgar Martins Lirio, Siape 1767071;
III. Edimar Tenutti, Siape 2068876;
IV. Eleazer Felipe do Prado, Siape 1142393;
V. Henrique Von Hertwig Bittencourt, Siape 1616494;
VI. José Franscisco Grillo, Siape 1837877;
VII. Rubens Fey, Siape 2018593;
VIII. Wilson Ramos Mayer, Siape 1165921.

Art. 2º A Equipe de Planejamento da Contratação, deverá materializar os documentos, bem como o Pedido de Compras da Contratação e encaminhá-los na 4ª Agenda Temática de Compras do Ano 2018, cujo prazo final de recebimento está previsto para o dia 10/08/2018.

Art. 3º Todas as atribuições da Equipe de Planejamento da Contratação constam da Instrução Normativa nº 05, de 26 de maio de 2017, da Secretaria de Gestão do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão.

Art. 4º Fica revogada a Portaria nº 090/PROAD/UFFS/2018 de 13 de junho de 2018.

Art. 5º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.

A Pró-Reitora de Administração e Infraestrutura, em exercício, no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência do Magnífico Reitor através da Portaria nº 354/GR/UFFS/2010, de 30/08/2010, publicada no Boletim Oficial da UFFS na mesma data, resolve:

Art. 1º DESIGNAR os servidores abaixo relacionados para, com observância da legislação vigente, atuarem como Gestores e Fiscal do Contrato nº 32/2018 e Contrato nº 33/2018, decorrentes do Pregão Eletrônico nº 14/2018, Processo nº 23205.001127/2018-82, contratada as empresas S M FUHR SERVIÇOS COMERCIAIS e TRANSPORTES SPAZZINI LTDA - EPP:

I. Campus Erechim/RS:
a) Gestor Titular: Guilhermo Romero, Coordenador Administrativo, Siape 1793251;
b) Gestor Suplente: Jaqueline Berdian de Oliveira, Administradora, Siape 1757667;
c) Fiscal Titular: Claire Eloisa Rossi Ribeiro, Assistente em Administração, Siape 2052699.

Art. 2º Os gestores e o fiscal serão responsáveis por fiscalizar e acompanhar o andamento e a execução dos serviços prestados, de acordo com o Manual nº 3/PROAD/UFFS/2014, de Gestão e Fiscalização de Contratos da UFFS.

Art. 3º O objeto do referido Contrato é a contratação, em regime de empreitada por preço unitário, de empresas especializadas na prestação de transporte executivo com carro de passeio e transporte rodoviário de passageiros com ônibus e micro-ônibus, no âmbito municipal, intermunicipal e interestadual, e prestação de transporte rodoviário de passageiros com ônibus no âmbito internacional, para execução de viagens destinadas a atender as necessidades dos Campi Erechim/RS e Passo Fundo/RS da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS.

Art. 4º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.

A Pró-Reitora de Administração e Infraestrutura, em exercício, no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência do Magnífico Reitor através da Portaria nº 354/GR/UFFS/2010, de 30/08/2010, publicada no Boletim Oficial da UFFS na mesma data, resolve:

Art. 1º DESIGNAR os servidores abaixo relacionados para, com observância da legislação vigente, atuarem como Gestores e Fiscais do Contrato nº 34/2018 e Contrato nº 35/2018, decorrentes do Pregão Eletrônico nº 14/2018, Processo nº 23205.001127/2018-82, contratada as empresas JOÃO DE PAULA TRANSPORTES LTDA e TRANSPORTES SPAZZINI LTDA – EPP:

I. Campus Passo Fundo/RS:
a) Gestor Titular: Vanderlei de Oliveira Farias, Docente, Siape 1833648;
b) Gestor Suplente: Rafael Kremer, Docente, Siape 2091307;
c) Fiscal Titular: Grasiele Borgmann, Assistente em Administração, Siape 1000169;
d) Fiscal Suplente: Laura Spaniol Martinelli, Assistente em Administração, Siape 2126084.

Art. 2º Os gestores e os fiscais serão responsáveis por fiscalizar e acompanhar o andamento e a execução dos serviços prestados, de acordo com o Manual nº 3/PROAD/UFFS/2014, de Gestão e Fiscalização de Contratos da UFFS.

Art. 3º O objeto do referido Contrato é a contratação, em regime de empreitada por preço unitário, de empresas especializadas na prestação de transporte executivo com carro de passeio e transporte rodoviário de passageiros com ônibus e micro-ônibus, no âmbito municipal, intermunicipal e interestadual, e prestação de transporte rodoviário de passageiros com ônibus no âmbito internacional, para execução de viagens destinadas a atender as necessidades dos Campi Erechim/RS e Passo Fundo/RS da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS.

Art. 4º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.

A Pró-Reitora de Administração e Infraestrutura, em exercício, no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência do Magnífico Reitor através da Portaria nº 354/GR/UFFS/2010, de 30/08/2010, publicada no Boletim Oficial da UFFS na mesma data, resolve:

Art. 1º DESIGNAR os servidores abaixo relacionados para, com observância da legislação vigente, atuarem como Gestores e Fiscais do Pregão Eletrônico nº 08/2018, Processo nº 23205.000795/2018-92:

I. Campus Cerro Largo-RS:
a) Gestor Titular: Sandro Adriano Schneider, Coordenador Administrativo, Siape 1911255;
b) Gestor Suplente: Adenise Clerici, Assistente em Administração, Siape 2181976;
c) Fiscal Titular: Paulo Roberto Hendges, Engenheiro Civil, Siape 1948305;
d) Fiscal Suplente: Canísio Roque Schmidt, Engenheiro Civil, Siape 1770040.

II. Campus Erechim-RS (Coordenação Administrativa e Coordenação Adjunta de Áreas Experimentais):
a) Gestor Titular: Guilhermo Romero, Coordenador Administrativo, Siape 1793251;
b) Gestor Suplente: Jaqueline Berdian de Oliveira, Administradora, Siape 1757667;
c) Fiscal Titular: Juliana Ana Chiarello, Engenheira Civil, Siape 1764330;
d) Fiscal Suplente: Luis Carlos Ribeiro Dos Santos, Mestre de Edificações e Infraestrutura, Siape 1183736.

III. Campus Realeza-PR:
a) Gestor Titular: Fabrício Balestrin, Engenheiro Civil, Siape 1973025;
b) Gestor Suplente: Maikel Douglas Florintino, Coordenador Administrativo, Siape 1767121;
c) Fiscal Titular: Rony Ristow, Técnico em Eletrotécnica, Siape 2148100;
d) Fiscal Suplente: Cássio Batista Marcon, Biólogo, Siape 2078640.

Art. 2º Os gestores e os fiscais serão responsáveis por fiscalizar e acompanhar o andamento e a execução dos serviços prestados, de acordo com o Manual nº 3/PROAD/UFFS/2014, de Gestão e Fiscalização de Contratos da UFFS.

Art. 3º O objeto do referido Pregão Eletrônico é o registro de preços para a aquisição de material de manutenção predial e grama para os Campi da UFFS.

Art. 4º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.

O PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – UFFS, no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência do Magnífico Reitor através da Portaria nº 565/GR/UFFS/2016, torna público o resultado final da seleção de Projetos de Monitoria para os Semestres 2018.2 e 2019.1, conforme o Edital Nº 04/PROGRAD/UFFS/2018.

1. PROJETOS APROVADOS

1.1 MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR CURSO

Campus Cerro Largo

Campus Chapecó

Campus Erechim

Campus Laranjeiras do Sul

Campus Realeza

Campus Passo Fundo

1.2 MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR PÚBLICO-ALVO

Campus Cerro Largo

Campus Chapecó

Campus Erechim

Campus Laranjeiras do Sul

Campus Realeza

Campus Passo Fundo

1.3 MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR COMPONENTE CURRICULAR

Campus Cerro Largo

Campus Chapecó

Campus Erechim

Campus Laranjeiras do Sul

Campus Realeza

Campus Passo Fundo

2. PROJETOS DESCLASSIFICADOS

2.1 MODALIDADE DE MONITORIA DE ENSINO POR COMPONENTE CURRICULAR

Campus Chapecó

Campus Passo Fundo

3. DA QUANTIDADE DE BOLSAS

3.1 Serão disponibilizadas 72 bolsas de monitoria remunerada, com duração de 12 (doze) meses e vigência no período de 1º de agosto de 2018 a 31 de julho de 2019.

3.2 O número de bolsas de monitoria (monitorias remuneradas) para cada campus está descrito no quadro abaixo: