ATA Nº 7/COL CG CSCB LS/UFFS/2025

7ª REUNIÃO ORDINÁRIA DO COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS (LICENCIATURA) DO CAMPUS LARANJEIRAS DO SUL (EMEC 1503885) (SIGLA ANTERIOR CCLCS-LS) | CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS (BACHARELADO) DO CAMPUS LARANJEIRAS DO SUL (EMEC 1503886) (SIGLA ANTERIOR CCBCS-LS)

Aos vinte e seis dias do mês de setembro do ano de dois mil e vinte e cinco, às quatorze horas, presencialmente, reuniram-se os integrantes do Colegiado dos Cursos de Graduação em Ciências Sociais- Bacharelado/Licenciatura na sala 127 de Convivência Bloco Docente-Administrativo para a sétima reunião ordinária, presidida pelo coordenador do curso, professor Mariano Luís Sánchez. Fizeram-se presentes os docentes Samuel Correa Duarte, Regis Clemente da Costa, Siomara Aparecida Marques, Marciane Maria Mendes, Fabio Pontarolo, os alunos José Luís de Araújo e Pedro Paulo Fernandes da Costa, e por videoconferência, os alunos Lucas Eduardo Colaço da Silva, Beatriz Sobczynski e Josiele Denise da Silva. Participou secretariando a reunião a servidora Andreia Aparecida de Lima. Iniciada a reunião, passou-se, de imediato, aos informes. 1 Informes: O professor Mariano agradeceu a presença de todos, apresentou o e-mail de convocação e submeteu à aprovação os novos pontos de pauta: solicitação do aluno Pedro Paulo Fernandes da Costa para participação no edital de mobilidade acadêmica nacional (2026.1) e requerimento da egressa Kauane Andreiov Soares Antunes para estágio de docência no Programa de Pós-Graduação em Educação da Unioeste. Ambos foram aprovados como pontos de pauta. 1.1 Coordenação: Foi divulgado o evento UFFS de Portas Abertas (21 de outubro) e o Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão e Jornada de Iniciação Científica (20 a 24 de outubro). O professor Mariano convidou os discentes e o centro acadêmico para inscreverem oficinas. 1.2 Outros: O professor Regis Clemente da Costa relatou a organização de uma viagem de estudos para Curitiba, Lapa e Palmeira, destacando o roteiro pedagógico vinculado às Ciências Sociais (Museu do Holocausto, local de memória do antigo AU, UFPR, Museu Oscar Niemeyer, APP-Sindicato, Centro Histórico da Lapa e Museu da Colônia Cecília). A viagem ocorrerá de 2 a 4 de outubro, com a participação de 31 alunos e acompanhamento dos professores Regis e Samuel. O professor Mariano agradeceu a organização e informou que novamente todos os recursos destinados ao curso foram utilizados integralmente. 2. Ordem do dia: 2.1 Apreciação da Ata da 6a Reunião Ordinária de 2025. Professor Mariano projeta a Ata em questão, Ata segue aprovada por unanimidade. 2.2 Pedido do aluno Pedro para o Programa de Mobilidade acadêmica Nacional para a Universidade de Brasília. Professor Mariano apresenta o documento com os dados do programa e o plano de estudo do aluno Pedro Paulo Fernandes da Costa, onde consta os componentes que serão cursados na Universidade de Brasília e que terão equivalências aqui na UFFS no período o que será verificado e aprovado por colegiado. Aluno Pedro explica seus interesses e motivações para passar uma temporada estudando em Brasília, ele fala que é uma forma de participar de outra realidade, comenta sobre as matérias que ajudarão no seu trabalho de conclusão e pesquisa, que está pesquisando com a ajuda do professor Mariano e professora Siomara. Escolheu Brasília pelo fato de lá ter experiências com povos indígenas e programas voltados a isso para fazer relação e articulação com os povos e experiências vividas aqui na região e que tem total relação com sua pesquisa. Também, segundo ele, a biblioteca de lá terá um contato maior com a pesquisa já idealizada por ele, assim como a coordenação acadêmica para uma maior experiência e comparação, e divulgação por ser a primeira experiência de aluno do Curso a participar da mobilidade, e destaca o contato com movimentos sociais também que são trabalhados lá. Professor Samuel questiona sobre as matérias que serão cursadas, se todas listadas serão cursadas. Pedro explica que vai depender da oferta lá no semestre que ele estará na UnB. Professor Samuel reforça sobre as equivalências e validações e parabeniza o aluno pela iniciativa. O colegiado aprovou a solicitação. 2.3 Apreciação e aprovação de Resolução sobre ACEs para alteração do Regulamento de AAs do novo PPC da Licenciatura reformulado e do novo PPC do curso de Bacharelado em processo de reformulação; Professor Mariano projeta a Resolução e explica o documento, onde foi acrescentado no artigo as Atividades de Extensão e Cultura (ACEs) com suas cargas horárias especificadas. Carga horária total exigida é de 60 horas. Professor Mariano foi explicando uma a uma, e destaca que estas não se repetem nas Atividades Autônomas (AAs). Continua explicando o documento além da tabela no artigo 2° B por diante. Isso feito tanto para o curso de Licenciatura quanto para o curso de Bacharelado. As duas Resoluções foram aprovadas. 2.4 Apreciação e aprovação dos Planos de Curso com Adaptações Curriculares para estudantes com necessidades específicas de aprendizagem para o estudante Elias Benvenhu; Professor Mariano explica que é uma solicitação do setor de acessibilidade do campus pela exigência de documentação da graduação e no Curso de Ciências Sociais tem o caso do aluno Elias Benvenhu, professor projeta os planos dos componentes em que o aluno está matriculado adaptados pelos professores. Professor Samuel comenta sobre o componente curricular que ele ministra, Sociologia Econômica, onde o aluno se dispôs a gravar a aula. Disciplina Estágio Supervisionado I da professora Marciane, onde a professora comenta que no caso do estágio ele precisa ir para a escola, e isso não depende somente da professora de estágio, o que foi possível foi feito, lá na escola já sugeriram levar uma monitora para o ajudar. Nesse caso ele terá dificuldades. A professora questiona quem vai disponibilizar uma monitora e sugere que seria o caso de marcar uma reunião com o setor de acessibilidade e coordenação. Continua afirmando que ele tem direito, e questionando quem resolverá a dificuldade dele na escola agora? Ver se a escola, o núcleo ou a universidade? Professora Siomara comenta que o encaminhamento tem que ser com o setor da universidade, pois a política de inclusão é da universidade, apesar dos limites que o setor tem. E nos próximos estágios será mais complicado, pois vai sendo cada vez mais desafiador. Professora Marciane comenta que precisa de um professor que entenda e tenha formação específica em educação inclusiva. O aluno José Luís fala da ideia de abertura de uma vaga de monitoria, para um aluno e que essa monitoria conte horas extracurriculares. Professora Siomara explica que tem toda uma burocracia para isso e que dificilmente seria possível. Professor Samuel fala se tem a possibilidade de ele fazer em dupla, porém não tem nenhum aluno na mesma escola. Professor Regis comenta que o estágio no geral já está complicado e burocrático, é difícil de conseguir os estágios, e para essa realidade, a universidade não está preparada, o setor de acessibilidade dá apoio, mas os colaboradores não têm formação específica. Isso demanda uma pessoa com formação e técnicas adequadas para deficiência visual, que é o caso do aluno em questão. A universidade está ofertando uma licenciatura em educação especial para pessoas externas e aqui dentro não está tendo condições adequadas para esse atendimento. Professora Marciane fala que talvez seja melhor esperar a reunião para depois liberar o aluno para o estágio. Professor Fabio, comenta de um caso de uma acadêmica de outra instituição – que a profissional da palestra da semana acadêmica comentou - que precisou de auxílio e o processo deve ser o mesmo caso para conseguir alguém aqui também, naquele caso era da Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste e foi o Estado que auxiliou. Seguindo com a apresentação dos planos de curso com adaptações, Desenvolvimento Territorial do professor Marcos Balicki foi apresentado. Os planos foram aprovados, e será agendada reunião com o setor de acessibilidade e coordenação antes do início das atividades de estágio. 2.5 Apreciação e aprovação de alterações no orçamento dos cursos para 2025.2; Orçamento apresentado, já utilizado em sua totalidade e aprovado pelos presentes. 2.6 Definição do número de vagas para o Edital de Transferência e Retorno para ingresso em 2026/1; Edital projetado pelo professor Mariano, com a sugestão vinda de Chapecó. Total de 30 vagas na Licenciatura entre Retorno de aluno abandono, Transferência interna, Transferência externa e Retorno de graduado. Colegiado deve decidir se continuam essas vagas ou se terá outra sugestão. Bacharelado não está sendo citado pelo fato de não ser mais ofertado vagas do mesmo. Professor Samuel questiona como são calculadas as vagas, professor Mariano explica e expõe o cálculo. Distribuição de vagas para edital de transferência e retorno, aprovada. 2.7 Escolha do coordenador para organização do evento da Semana da Consciência Negra. Professor Mariano explica que os professores já estão se organizando para a organização do evento que será uma política de extensão do campus e que o curso colaborará com o que for necessário. Professor Samuel comenta que terá que ser feito suporte para o evento. Professora Siomara fala que estranhou o ponto de pauta e que no ano passado foi organizado pela coordenação de extensão e cultura. Professor Mariano explica que se dispôs pelo curso a organizar algo para colaborar com o evento com antecipação para não ficar encima da hora como aconteceu no ano passado. Inclusive a coordenação já tem sugestões de nomes para palestrantes da semana que serão passadas para a coordenação do evento e para a professora Gisele. Aluno José Luís fala sobre os convites que foram citados a serem feitos, e abrir para mais sugestões, para a escolha final de possíveis nomes para as palestras, yotuber de ciências Sociais o Chavoso da USP, Frei Davi, Tiago Rogero (jornalista e escritor). Coordenação do curso vai participar da organização junto com a coordenação de cultura e extensão do campus. 2.8 Apreciação de aprovação do formulário de requerimento de estágio docência do programa de pós-graduação em Educação da Unioeste - Campus Cascavel; Aluna Kauane Andreiov Soares Antunes (egressa) que solicita um requerimento de estágio de docência para o Programa de Pós-Graduação em Educação na Unioeste. Projetado o requerimento também já aprovado pelo orientador da aluna, professor Joaquim Gonçalves da Costa. Colegiado aprovou o requerimento. Professor Mariano agradece a presença de todos, não havendo mais nada a tratar, às dezesseis horas, foi encerrada a reunião, e eu, Andreia Aparecida de Lima, Assistente em Administração da Secretaria Geral de Cursos do Campus Laranjeiras do Sul, lavrei essa Ata que, após aprovada, será inserida no SIPAC e assinada digitalmente por mim e pelo Coordenador de Curso, Mariano Luís Sánchez, na condição de presidente.