RESOLUÇÃO Nº 2/COL CG GGRL ER/UFFS/2025
A Coordenação do Curso de Graduação em Geografia – Licenciatura, do Campus Erechim-RS, da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), no uso de suas atribuições legais, considerando a decisão do colegiado do curso, registrada em Ata da 9ª Reunião Ordinária do Colegiado de 12 de dezembro de 2025, e considerando:
a) a necessidade de garantir a discentes formandos a integralização da estrutura do curso em tempo hábil para a sua colação de grau, sem prejuízos a sua formação.
RESOLVE:
Art. 1º Incluir Componentes Curriculares no rol de CCR’s Optativos da Estrutura Curricular 2018, do Curso de Geografia - Licenciatura, conforme quadro abaixo:
|
Curso de graduação em Geografia – Licenciatura Campus Erechim |
Atividades |
Total de Horas |
|||
|
Aulas presenciais |
|||||
|
Teóricas |
Prática |
PCCr |
|||
|
Código |
Componente Curricular |
||||
|
GCH705 |
TÓPICOS ESPECIAIS DE ANTROPOLOGIA II |
|
- |
- |
60 |
|
GCH1929 |
ANTROPOLOGIA NO BRASIL |
|
- |
20 |
60 |
Parágrafo único. Os componentes inseridos possuem os seguintes quadros de ementários:
|
Código |
COMPONENTE CURRICULAR |
Horas |
|
GCH705 |
TÓPICOS ESPECIAIS DE ANTROPOLOGIA II |
60 |
|
EMENTA |
||
|
Esta disciplina terá seu programa definido em função do andamento das pesquisas que estão sendo realizadas na área de Antropologia do curso de Licenciatura em Ciências Sociais. |
||
|
OBJETIVO |
||
|
Abordar um tema antropológico. |
||
|
REFERÊNCIAS BÁSICAS |
||
|
|
||
|
REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES |
||
|
|
||
|
Código |
COMPONENTE CURRICULAR |
Horas |
|
GCH1929 |
ANTROPOLOGIA NO BRASIL |
60 |
|
EMENTA |
||
|
Configurações do campo disciplinar da antropologia no Brasil; atuação profissional, pesquisa etnográfica e formação; temas e questões antropológicas contemporâneas. Prática como componente curricular: perícia antropológica. |
||
|
OBJETIVO |
||
|
Situar a produção de conhecimento acadêmico antropológico no Brasil. |
||
|
REFERÊNCIAS BÁSICAS |
||
|
ALBERT, Bruce; RAMOS, Alcida Rita (orgs.). Pacificando o branco: cosmologias do contato no norte amazônico. São Paulo: Editora UNESP, 2002. ALMEIDA, Mauro. Caipora e outros conflitos ontológicos. São Paulo: Ubu Editora, 2021. CORREA, Mariza. As ilusões da liberdade: a escola Nina Rodrigues e a antropologia no Brasil. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2013. CUNHA, Manuela Carneiro; CESARINO, Pedro de Niemeyer (orgs.). Políticas culturais e povos indígenas. São Paulo: Editora UNESP, 2016. FELDMAN-BIANCO, Bela. Desafios da antropologia brasileira. Brasília: Associação Brasileira de Antropologia, 2013. FELDMAN-BIANCO, Bela; SIMIÃO, Daniel S. (orgs.). O campo da antropologia no Brasil: retrospectiva, alcance e desafios. Rio de Janeiro: Associação Brasileirao de Antropologia, 2018. |
||
|
REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES |
||
|
CORREA, Mariza. Antropólogas e antropologia. Belo. Horizonte: Editora UFMG, 2003. CORREA, Mariza. Traficantes do simbólico e outros ensaios sobre a história da antropologia. Campinas: Editora da Unicamp, 2013. DA MATTA, Roberto. Carnavais, malandros e heróis: para uma sociologia do dilema brasileiro. 6. ed. Rio de Janeiro: Rocco, 1997. FERNANDES, Florestan. A Função Social da Guerra na Sociedade Tupinambá. São Paulo: Contracorrente, 2022. FONSECA, Claudia; ROHDEN, Fabiola; MACHADO, Paul; PAIM, Heloisa (orgs.). Antropologia da ciência e da tecnologia: dobras reflexivas. Porto Alegre: Sulina, 2016. FREIRE, Gilberto. Casa Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Global Editora, 2006. LEIRNER, Piero C. O Brasil no espectro de uma guerra híbrida: militares, operações psicológicas e política em uma perspectiva etnográfica. 2 ed. São Paulo: Alameda Editorial, 2022. RIBEIRO, Darcy. Os índios e a civilização: a integração das populações indígenas no Brasil moderno. 7 ed. São Paulo: Global Editora, 2017. RIOS, Flavia; LIMA, Márcia (org.).; GONZALES, Lélia. Por um feminismo afro-latino-americano. Rio de Janeiro: Zahar, 2020. TRAJANO FILHO, Wilson; RIBEIRO, Gustavo Lins (orgs.). O campo da antropologia no Brasil. Rio de Janeiro: Contra Capa; Associação Brasileira de Antropologia, 2004. |
||
Art. 2º Estabelecer equivalência de Componente Curricular (CCR) na tabela de equivalência da Estrutura Curricular 2018, do Curso de Geografia - Licenciatura, conforme quadro abaixo:
|
Código |
Componente Curricular Matriz 2018 |
Código |
Componente Curricular |
|
GEX734 |
Geografia e Questão Ambiental |
GEX1326 |
Geografia e Questão Ambiental |
Art. 3º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, tendo em vista o disposto no parágrafo único do Art. 18o do Decreto no 12.002/2024.
Data do ato: Erechim-RS, 16 de dezembro de 2025.
Data de publicação: 19 de dezembro de 2025.
Reginaldo José de Souza
Presidente do Colegiado do Curso de Graduação em Geografia (Licenciatura) do Campus Erechim (emec 5000399)